初中七年级数学上册《4.1.1+立体图形与平面图形》第2课时+教学课件1.pptVIP

巩固提高1.下图是一个由9个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？从正面看从左面看从上面看巩固提高从正面看从上面看从左面看2.小天到工厂去拿零件，师傅给出了从三个方向看到的平面图形，小天会选择A还是B呢？BA√巩固提高（1）从正面看是的立体图形是________.是的立体图形是__________.（2）从左面看到的图形相同的是____________.3.小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形.①②③④②①③④①③④今天我们学习了哪些知识？体验收获通过从不同方向看立体图形得到平面图形，你都有哪些收获呢？达标检测1.用4个相同的立方块搭成的几何体如图所示，则从左面看得到的图形是()A达标检测2.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员将这堆货箱从不同方向看到的平面图形画了出来(如图)，则这堆正方体货箱共有______个．5达标检测3.如图所示的图形是由几个小立方体木块所搭的几何体从上面看得到的平面图形，小正方形中的数字表示该位置小立方体木块的个数，请画出相应几何体从正面和左面看所得到的平面图形．从正面看从左面看布置作业教材118页练习题第1题．谢谢观看！4.1.1立体图形与平面图形第2课时情境引入桌子上的数字是几呢？这是9号桌！不，这是6号桌！情境引入从不同方向看,往往会得到不同形状的平面图形.探究1对于一些立体图形，常把它们转化为平面图形来研究和处理.从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.在建筑、工程等设计中,也常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形.探究1分别从正面、左面、上面观察下面图形，各能得到什么样的平面图形？从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看探究1分别从正面、左面、上面观察下面图形，各能得到什么样的平面图形？从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看探究1分别从正面、左面、上面观察下面图形，各能得到什么样的平面图形？从正面看从左面看从上面看探究1分别从正面、左面、上面观察下面图形，各能得到什么样的平面图形？从正面看从左面看从上面看.探究1分别从正面、左面、上面观察下面图形，各能得到什么样的平面图形？从正面看从左面看从上面看探究1分别从正面、左面、上面观察下面图形，各能得到什么样的平面图形？从正面看从左面看从上面看练习12.下面的几何体中，从上面看为三角形的是()1.如图是一个圆锥，则从正面看得到的图形是()BC探究2如图所示的几何体是用4个小正方体搭成的，请画出从三个方向看到的平面图形.从正面看从左面看从上面看练习2BCAABCD桌子上放着一个长方体和圆柱体，分别从正面、左面和上面观察这两个立体图形，能得到什么平面图形？（1）从正面看到的是_______（2）从左面看到的是_______（3）从上面看到的是_______