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墙报比赛策划方案

背景

墙报比赛是一种以墙报为媒介的竞赛活动。它可以向学生提供一个展示自己学习成果和表达个人意愿的平台，提高学生的创新意识和创造力。通过墙报比赛，可以让学生在自己擅长的领域发挥才能，提高学生的表达能力和展示能力。

目标

本次墙报比赛的目标是：

提高学生的创新意识和创造力。

激发学生爱学习，积极参与校园活动的兴趣和热情。

培养学生的合作精神和团队意识。

加强学生的美术素养和综合能力。

时间

本次墙报比赛的时间为两周，即按照时间安排，共有6个工作日完成，时间要求比较紧迫。比赛时间如下：

活动开始时间：2022年5月1日

活动截止时间：2022年5月14日

策划方案

方案一：主题墙报比赛

主题墙报比赛是本次活动的主题，通过主题的设置，可以激发学生的创新和创造力，为学生提供一个展示自己的平台。此次主题为“我的未来”。

具体方案如下：

每个班级分为若干个小组，每组由3-5人组成。

每个小组根据主题“我的未来”选择一个子题，设计并制作一块墙报。

墙报要求内容丰富、图文并茂，具有艺术感和表现力，尽量发挥学生的想象力。

每个班级选择最优秀的一块墙报代表班级参加比赛，共计30张。

评分标准：

内容科学，图文并茂，有独特的视角和创新思维。

设计优美，极富美感和艺术性。

制作精细，无错别字、无涂改，注意排版。

方案二：专业墙报比赛

专业墙报比赛是本次活动的分支，主要针对高年级学生，更加注重学科知识的展示和应用。针对不同学科设置专业题目，让学生通过墙报的形式，展示所学知识。

具体方案如下：

科目设置：数学、语文、英语、化学、物理、历史、地理、生物等。

每个科目由班级推选出两名代表，共计16名参赛选手。

学生自由选择墙报题目，展示所学知识，具有一定的创作和展示性质，如：英语阅读、数学问题解决等。

每张墙报，内容丰富、层次分明，表现力强，体现出学科知识和提升素养。

参赛选手需在规定时间内，对墙报进行讲解和解答。

评分标准：

内容扎实，层次分明，突出重点。

构思独特，表现力强，体现出学科知识和提升素养。

墙报设计优美，无错别字，注意排版。

墙报讲解流畅，答辩得体，思维敏捷。

结束语

墙报比赛是一项有益的比赛活动，能够提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和创造力。本次比赛分为主题墙报比赛和专业墙报比赛两个方案，希望能够让学生在不同的方面展现自己的才能。相信通过本次比赛，学生们会更加热爱学习，提高综合素质，为自己的未来奠定更加坚实的基础。