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八年级英语下册总结3篇2024
〖八年级英语下册总结第【1】篇〗
时间就像流水匆匆流淌着。似乎就在弹指一挥间,20xx20xx
年教学工作业已结束。在过去的一学期,为了总结过去,好给以后
的工作积累一些经验,根据学校的要求并结合本人实际,特制定本
工作总结。
一、思想政治方面
在这一学期中,本人认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、
政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、
《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设
的最近动态,并予以实践。具有良好的思想政治素质和职业道德,
严格按照严格按照有事业有事业心心、有、有责任心责任心、有、有上进心上进心、、爱爱校、校、爱岗爱岗、、爱生爱生、、
团团结结协协作、作、乐乐于于奉献奉献、、勇勇于于探索探索、积、积极进取极进取的要求去规范自己的
行为。
严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:民主平等,公正
合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、
友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处
理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,
提高自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己
的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快
地适应社会发展的形势。
二、教学方面
开学后,我先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入
手。.com
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向英语组其他
老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两
周备好课,写好教案。开学一两周后,就去听同年组老师的课,向
他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到班级做好基本的准备工作,调整好状态。课时
认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方
法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,
使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习
习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,
及时查缺补漏。因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,
就要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。充分利用时
间让学生多进行背诵,培养学习英语的语感。
除了教学,本人还特别注意了解学生的情况。爱学生就要了解
学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、
兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等方方面面的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提
高教育教学质量的必要条件。
经过这学期的教学,本人注意到尊重、理解、信任学生是消除
教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处
在教育教学过程中不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生
要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他
们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这
样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
比如,初中生更喜欢上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,
这就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差,我就
先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发学习英语的兴趣。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生
要多给要多给一些温暖一些温暖,,用用爱爱字改变他们,理解、尊重、信任他们。爱
学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放
任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着
眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。对于
英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。
三、自我素质的提高
教学之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工
作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我积极参加教
研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录。寒假期间认真学
习河北省继续教育远程培训课程。本人还利用业余时间认真学习电
脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教育教学论
文。
四、努力方向
本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对
学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使
他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注
意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原
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