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西藏阿里地区(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请按单韵母的顺序写一写。
euoiüa
2、填空题(每题2分共5题)
1).
5.汉字知识知多少。
(1)一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。(打一字)
谜底:
(2)孔夫子搬家——净是输()(写出相应的谐音字)
(3)汉字的演变过程。
2).小洞在比赛时,不会写的字用拼音代替了,请根据语境和拼音,帮他写正确。
2022年,洞头区开展了文明城市创建活动。党员shuàixiān(???????)响应号召:chōngshuā(???????)街道卫生死角,清理楼栋街巷hùnluàn(???????)的杂物,改善环境;我们小学生也要积极响应,jìnzhǐ(???????)乱丢乱画,遵守各项guīju(???????),好好读书,做个文明人。
3).
7.读句子,根据拼音写词语。
①我和爸爸扛着chútou(????????)去了园子,我一会儿追húdié(????????),一会儿捉qíngtíng(????????),一会儿数yīngtáo(????????),一会儿追màzha(????????),逗着爸爸哈哈大笑。
②她如饥似渴地诵读,zhòuyè(???????)不息,终于在文学这片wòtǔ(????????)上取得了丰硕的成果。
③在举国欢庆的日子里,我们léigǔ(???????)呐喊,zhōngxīn(???????)地祝愿祖国更加fánróng(????????)昌盛。
4).动物喻人有趣,如:劳动课上看到勤劳的同学,让我想到了词语“__________”;梅花喻人让人钦佩,如:王冕的诗句“________,_________”比喻自己洁身自好,不与世俗同流合污。
5).
8.写好中国字,传承优秀文化。
(1)“遮”字共笔,第七笔是;请将它规范地写在右边田字格内。
(2)“承”字的音序为,用部首查字法先查部首。“承上启下”一词中的“承”的意思是下面解释中的第项。
①托着;接着②继续;接续③接受(命令或吩咐)
3、选择题(每题2分共3题)
1).运用“见闻+联想或想象”的表达方式把语句写得形象有趣的一项是()
A.早晨,我推开门一看,到处都是白茫茫的。孩子们忍不住冲出家门,赏雪景、滚雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎!
B.早晨,我推开门一看,广袤的田野、高大的树木、错落的房屋……全都笼罩上了一层厚厚的雪花,好一派令人心醉的冬日风光。
C.早晨,我推开门一看,鹅毛般的雪花纷纷扬扬,纯洁的小精灵们,有的在空中旋转跳跃,有的在眼前翩翩起舞,似乎在炫耀自己是美丽的化身。
D.早晨,我推开门一看,好大的雪啊!我兴奋地跑到雪地上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。一伸手,雪花便飘飘悠悠落入掌中,随即又不见踪影了。
2).下列词语中字形全对的一项是()
A.妒忌一声不坑
B.发怔积极锻炼
C.衔接手急眼快
D.船仓摩拳擦掌
3).阅读以下人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是()
(一)毛岸英
未过之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在二十八岁。
(二)黄旭华
九十八岁的黄旭华老人,已年近,仍坚持不懈地工作。
(三)王亚平
踏入之年的王亚平出色地完成了航天任务,令人敬佩。
A.弱冠古稀不惑
B.而立花甲不惑
C.而立古稀豆蔻年华
D.而立期颐不惑
4、句子训练(每题10分共1题)
1).仿写句子。
读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
例:(1)它的声音小得几乎听不见了。
(2)王老师急得直跺脚。
(3)他跑得像兔子一样快。
(1)妈妈累得_________________。
(2)_________得________________。
(3)_________得________________。
(4)_________得________________。
(5)_________得________________。
5、连线题(每题4分共2题)
1).猜一猜,连一连。
2).先把补充成语,再将成语与主人公连起来,并选择其中一个说说体会。
悬(
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