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西师大版小学数学一年级下册全册教学课件
第1课时数数数的组成(1)第一单元100以内数的认识
学习目标1.使学生学会一个一个地和十个十个地数100以内的数,并知道数的顺序。2.初步掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3.记住10个一是十,10个十是一百。
情景导入数小棒。
10个十一百。
数一数,再口答。
学以致用有多少个?有多少个?有多少个?402733
学以致用黄色的扣子由()个十和()个一组成。40
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
第2课时数数数的组成(2)第一单元100以内数的认识
学习目标使学生知道计数单位在现实生活中的作用,进一步了解计数单位中的重要作用。感受所学知识的应用价值,从中获得价值体验。使学生进一步掌握计数单位“一”和“十”,掌握100以内数的组成。
探索新知图中有哪些生活中的数?这些物体是怎样包装的?为什么?一十一十地数32237
说一说,填一填。()个十和()个一组成三十二323盒零2个共32个典题精讲
说一说,填一填。()个十和()个一组成二十三32典题精讲
说一说,填一填。()个十是七十。7只需要10个10个地数典题精讲
学以致用比一比谁能很快数出56根小棒?数几个十就是七十?数一数一本作业本有多少页?
学以致用()个十和()个一组成()
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
第3课时写数读数第一单元100以内数的认识
学习目标使同学们学会读、写任意两位数和100。培养同学们学习数学的兴趣。经历数学学习的全过程,从中产生数学学习的成功体验和热爱数学学习的情感。
复习导入你知道吗1.十个一是一个()。2.二十三里面有()个十和()个一。3.五十里面有()个十,一百里面有()个十。十二三五十
复习导入数一数一共()根拨一拨写一写十三十位上(拨)写1表示一个十个位上(拨)写3表示三个一
复习导入我知道了十位上的数字与个位上的数字表示的大小是不一样的,十位上的1表示一个十,个位上的1表示一个一。
探索新知一共()根二十三二十三怎样写?
探索新知23中的2在()位上,3在()位上。23中的2表示()个(),3表示()个()。23读作()。二十三一十十32个
探索新知十三二十三比一比,说一说十位上的数字不同个位上的数字相同
典题精讲写一写读一读读作:写作:34三十四
典题精讲我会写我会读我的问题:读作:写作:50五十个位上一个单位也没有,该怎么写?怎么读?
典题精讲写一写读一读这个珠表示多少?写作:1个百读作:
典题精讲写作:读作:从左边起,第1位是个位第2位是十位第3位是百位一百100百位上写1,十位和个位写0。
典题精讲比一比说一说50读作:五十写作:34100一百三十四读数和写数,都从高位起34写作:3450写作:3410050写作:34读作:三十四读作:五十三十四读作:一百五十三十四读作:
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。
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