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2024新人教版地理七年级上册《第二章地图》大单元整体教学设计[2022课标]
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
《义务教育地理课程标准(2022年版)》深刻揭示了地理学的本质——一门探索地理环境及其与人类活动紧密相互作用的科学,它以其独特的综合性和区域性特征,在培养学生全球视野与本土情怀中发挥着不可替代的作用。在此背景下,七年级上册《第二章地图》作为初中地理知识体系的起点,承载着引导学生踏入地理殿堂,奠定坚实学习基础的重任。
本章精心设计的“地图的阅读”、“地形图的判读”及“地图的选择和应用”三大核心板块,不仅是对地理基础知识的一次系统梳理,更是对学生空间思维能力、信息提取能力及实际问
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