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第一章生物学——研究生命的科学

1、生物学是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学。生物是指有生命的物体。

2、生物的基本特征：①生物大多数都由细胞组成（病毒除外）②生物能够生长发育③生

物都需要物质和能量④生物都能繁殖后代⑤生物有遗传和变异现象⑥生物能适应和影响

环境⑦生物能够呼吸、排泄废物等。

3、生物学研究主要内容（1）生物学与生活①生物为我们提供食物来源②植物为我们提供氧

气③我们穿的衣服原料主要来自于生物

（2）生物学在仿生学上的应用

（3）生物学发展成果：①试管婴儿;②杂交水稻;③克隆技术;④基因

工程;⑤太空育种⑥生态农业等。

4、观察和实验是生物学基本研究方法。生物学研究途径是科学探究。

5、实验一般规程：实验目的、实验材料和用具、实验步骤、实验现象、实验结论。

6、显微镜能观察肉眼无法直接看到的微小物体或生物体的微细结构。常用的是光学显微镜。

7、显微镜包括：镜座、镜柱、镜壁、镜筒、目镜、物镜、转换器、载物台、通光孔、压片

夹、遮光器（光圈）、反光镜（一面是平面镜，光线强时用，一面是凹面镜，光线弱时用）、

粗准焦螺旋（大幅度升降镜筒）、细准焦螺旋（小幅度升降镜筒，可以使物像更清晰）。

①物像放大倍数=目镜放大倍数*物镜放大倍数②放大倍数越大，观察到的细胞数目越少

③具有放大功能的是：目镜和物镜④可以调节光线强弱的是：反光镜和遮光器

⑤调节焦距的是：

8、显微镜的使用方法：

①取镜和安放：（一手握镜壁，一手托镜座，将显微镜放在实验台上略偏左的地方）；

②对光：（先转转换器，使低倍物镜正对通光孔，将遮光器的光圈对准通光孔，睁开双眼，

用一只眼注视目镜内，并转动反光镜，直到目镜内看到一个圆形的光屏，叫做视野）

③放置切片标本：（将植物永久切片标本放在显微镜的载物台上，使被观察的标本正对通光

孔，切片两端用压片夹压住，然后从侧面看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直

至物镜前端接近切片为止）

④观察：（用眼注视目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看清楚物像为止。

如果物像不够清晰，可略微转动细准焦螺旋，使物像清晰）

⑤收镜：（将切片从载物台上取下收好，用纱布将显微镜外表擦拭干净。将压片夹转向后方，

反光镜移动到垂直方向，转动转换器，将两个物镜偏向两旁，下降镜筒，将显微镜送进镜箱）

⑥若从低倍镜转到高倍镜，则转动转换器使低倍物镜转为高倍物镜，若不清晰可调节细准焦

螺旋，这时视野会变暗，细胞数目也会减少，不可调粗准焦螺旋。

9、显微镜下看到的物像是倒像。例如“P”显微镜底下呈像是“d”因此，当显微镜下的

物像不在视野中央时，欲移至视野的中央，移动规则是：物像偏哪就往哪移动玻片，例如物

象偏左上方，则应该向左上方移动玻片。

10、玻片标本类型：装片、切片、涂片

11、科学探究的基本方法：提出问题，做出假设，制定计划，实施实验，得出结论，表达

与交流。

12.探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响：（变量是水温）

①金鱼鳃盖一开一闭或口一张一合为一次呼吸。

②升高或降低水温的变化范围在5—10度之间。

③水温调好后才能将金鱼放入，放入后等金鱼安静后才可测量。

④重复测量2-3次，取平均值，减小误差，增加准确性。

⑤探究实验必须遵循：单一变量原则和对照实验。

第二章生物与环境

1、环境因素包括非生物因素（如阳光、空气、水、土壤、温度等）和生物因素。

2、生物因素对生物的影响：有种间关系如互助关系，竞争关系，寄生关系，捕食关系，还

有种内关系如种内互助，种内斗争。

3、空气湿度就是空气的潮湿程度。空气的相对湿度在45﹪-55﹪时病菌死亡较快。

4、测量工具如：干湿表、计时器等。

5、生物对环境的影响的例子：如森林能够净化空气，土壤中的蚯蚓以腐烂食物为食，可以

使土壤变得疏松、肥沃，生物与环境之间是相互影响、相互作用的。6、生物对环境的适应

是普遍存在的，生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境，就会被淘汰。生物对环

境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。如：天上飞的动物

都有翅或翼，水中游泳的动物一般具有鳍或带蹼的足，靠昆虫传粉的花