初中语文统编版(五四学制)六年级上册14《穷人》课件(共29张PPT).pptx

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《穷人》;;《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资;一、初读课文;;2.该文章可以分为几个部分,怎么分?(划分段落、说主要意思);自然段;本文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事。;二、深入课文、体会人物情感;从这一段落你能发现什么?;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;《穷人》;一、基础知识巩固;一、基础知识巩固;

古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着∶丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;二、深入课文、体会人物情感;;三、课文小结;四、课外拓展;五、课后作业

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