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幼儿简单户外活动教案_户外活动教案

一、活动目标

1、经过玩贴人嬉戏，培育幼儿快跑、躲闪的本领。

2、提高幼儿思维的灵敏性。

3、提高幼儿两合作进展嬉戏的本领。

二、活动预备

音乐、预备空余场地

三、活动过程

1、开头局部。

练习走圆，为嬉戏做铺垫。

大圆走—成四队—开花走—双圈走。

2、根本局部。

(1)幼儿站成一个大圆，教师交待嬉戏名称与玩贴人嬉戏的方法、规章。

教师：“今日教师教小朋友玩一个嬉戏，名字叫贴人。

我请两位小朋友，一位跑，一位追，

被追的小朋友能够跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。

以免被追的小朋友捉住。

留意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”

(2)幼儿嬉戏。

教师留意观看，假如被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。

被追到者不再当追捉者，以免太累。

(3)“结冰”嬉戏：

幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。

四、完毕局部

做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。

幼儿简洁户外活动教案(二)

一、活动目标

1、让幼儿体验制造性玩绳的乐趣。

2、引导幼儿能变换多种把戏玩绳，进展幼儿动作的协调潜力、增加身体机能。

3、教幼儿抡长绳，跳大绳，熬炼孩子的跳动潜力以及孩子的节奏感。

二、活动预备

1、两条长绳

2、每人一条短绳

三、活动过程

开头局部。

整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。

让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗读儿歌，激发幼儿活动的愿望。

附儿歌：小绳小绳真搞笑，每天和我做嬉戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好。

根本局部。

(一)自由玩绳。

幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观看并引导幼儿探究绳子的不一样玩法：

1、跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳

2、两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。

3、幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳。

4、请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高。(高度约15--20cm)

5、走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，留意脚不能离开绳子。

(二)教幼儿学习跳长绳：

1、教师出示长绳、让幼儿熟悉长绳，教师叙述长绳与短绳的不一样：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳能够有几个小朋友一齐跳，可是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就能够一齐玩了。

2、教师叙述长绳的抡法：两人可握住绳子的一头，向同一个方向甩动，并且两人的用力要全都，然后教师示范抡绳方法。

3、教师叙述抡绳子的规章：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，留意不要打到跳绳者的头。

4、让幼儿练习抡绳方法。

5、让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳动，当念到“手摸地”时，跳绳者要快速向绳外跑去，应尽量避开被绳子甩着或套住。在旁边等候的幼儿应之后跳入绳中连续跳。让幼儿反复练习跳绳。(附儿歌)一根长绳两头摇，小朋友们中间跳，小红小红蹦一蹦，小红小红跳一跳，小红小红请下去。

6、让幼儿分成两组进展竞赛，教师提示幼儿要留意安全。

四、完毕局部

放音乐让幼儿做放松动作，教师小结幼儿活动状况，对个别潜力差的幼儿进展鼓舞，表扬嬉戏中表现好的的幼儿。

幼儿简洁户外活动教案(三)

一、活动目标

1、教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2、进展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3、培育幼儿的尝试精神。

二、活动预备

1、小兔头饰若干，蘑菇卡片，小篮子x只。

2、在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林“；场地一端四散撒上“蘑菇“。

三、活动过程

开头局部组织幼儿做“小动物来做操“的仿照操。

根本局部

1、教师告知幼儿今日的嬉戏内容。指导语：今日兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林拦住了我们的去路，你们有什么方法可以过去呢?

2、幼儿想出多种方法