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校园消防安全教育主题班会教案

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校园消防安全教育主题班会教案

校园消防安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.火场逃生方法。

二、教学重点：

火场逃生方法。

三、教学过程

（一）导入：

教师讲述近期火灾案例，以引起学生注意。

学生自由交流论谈，教师要点评当前安全问题之大，提高自身的安全意识与自我保护能力，充分认识到“隐患险于明火，防范胜于救灾”的道理，注意防火安全，不该去做的坚决不去做。树立自我保护意识、生命意识。讨论近年来火灾中出现的一些情况，例如发生火灾以后我们应该怎么应对等等。

（二）教学环节：

1.火灾的处理办法。

2.火警预防。

（1）什么是火灾？对于家庭用火，我们该注意些什么？

（2）一旦火灾降临如何迎战？撤离火灾现场的最佳路线是什么？是从走楼梯还是利用侧楼通道、消防电梯？自救应选用的最有效的灭火器材是什么？要注意些什么？不能选用的原因又是什么？这一连串的问题，你是否一一思考过？如果你从未思考过，说明你的防火意识还处于懵懂阶段。只有加强自我教育，提高自我防范能力，才能“百尺杆头，更进一步”。而加强自我教育，就是加强自己的安全意识，提高自己的安全防范能力。作为中学生我们应该怎样做呢？请同学们讨论。

学生自由发言，教师点评并强调一些问题。

a.不能玩火，要时刻保持周围环境中的消防通道畅通无阻。不能私拉乱接电线；不能私自使用明火；不能乱丢烟蒂；不要用明火照明寻找物品；不能在床上抽烟等等。

b.教室中应该配备必要的灭火器，以便紧急状况时进行扑救。作为中学生也要学习一些简易的灭火扑救方法。c.做好火灾报警准备，一旦发生火灾事故要及时报警，同时还要注意火灾事故的现场保护、人员安全撤离等工作。总结：在日常生活中，我们应该增强安全防火意识，让“安全”这个永恒的主题在我们心中永远扎下根。养成防火、安全用电的良好习惯。只有这样，我们才能为自己、为我们的同龄人营造出良好的学习环境与氛围，让我们的校园变得更加美好、更加和谐、更加安全！3.火场逃生有术。请学生讨论交流并归纳几种火场逃生的基本方法。（例举烟蒂、蚊香、液化气灶具着火应如何逃生等）。小结：火场逃生的要领：一要镇静分析，想方设法拔打火警电话119报警；二要熟悉环境，熟悉自己所处环境的消防设施、器材以及逃生路径；三要多念几遍“救生经”，反复回顾疏散通道和出口等；四要保持镇静，利用正确的姿势贴近地面或墙角匍匐前进；五进入高层建筑后应尽量往低处逃生；六逃生时，注意遮住口鼻和捂住裸露皮肤，以防烟雾中毒。同时不要大声喊叫或开关电灯等电器设备以免因电源突变引起重着或爆炸。总之，“火”字头的小学要我们每个人牢记心中，“安全”二字要牢记心外，“责任”二字要牢记脑外，“防范”二字要牢记事前，“警惕”二字要牢记事外。只有做到警钟长鸣、防患于未然才能确保我们的生命财产安全。4.总结：通过这次主题班会活动，增强了我们同学在校园中的消防安全意识，也掌握了一些基本的消防知识和技能。对于以后避免火灾、减少财产损失具有重要意义。我们同学不仅要自己重视还要不断提高向周边的同学作宣传教育以达到向社会普及消防知识增强全民消防意识做一名懂法守法的好学生、好公民。总之只要我们处处小心留意任何可疑的小细节安全教育工作就会做出成绩！平安才会伴随我们茁壮成长！注：活动过程中教师应做好引导工作发挥学生的主体作用调动学生参与活动的积极性、互动性让“安全”二字扎根在每个人的心中！把事故隐患消灭在萌芽状态中保证学习生活的安全促进和谐发展共创美好未来！

校园消防安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过开展“关注消防，平安一生”主题班会活动，进一步了解我校园消防安全知识，增强学生消防安全意识，掌握消防安全技能、自救自护等基本技能。

2.让学生了解消防安全每月主题变化，帮助师生掌握消防安全知识，提高火灾自护自救能力，为建设和谐校园提供强有力的安全保障。

3.引导学生在活动中掌握防火、灭火、疏散等消防安全常识，学会利用各种消防设施，学会自救和互救，全面提升师生消防安全素质。

二、活动准备

1.组织学生搜集近年来涉及学校火灾的新闻资讯。

2.组织师生学习《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规。

3.组织师生观看相关消防安全的视频和图片。

4.制作宣传横幅和宣传海报。

5.确定疏散通道、应急照明等设施符合有关标准要求。

三、活动时间

XX月XX日(XX点-XX点)

四、活动地点

XX年级XX班教室

五、活动过程

【导入】播放一组因忽视消防安全而引发的火灾图片，引入活动主题——校园消防安全。

第一环节：了解消