2024年秋新译林版三年级上册英语教学课件 Unit 7第1课时 Cartoon time.pptx

PEP版英语三年级（上）Unit7HappyBirthday！Period1(Cartoontime)译林版英语三年级（上）

SayachantHow,how,howoldareyou?Five,five,Imfiveyearsold.How,how,howoldareyou?Five,five,Imfiveyearsold,too.Six,seven,eight,nine,ten,One,two,three,four,five,

WarmingupGame:快速说出桌子上物品的数量。

Warmingup

Warmingup

Warmingup

Who’sthiscakefor?这个漂亮的蛋糕是给谁的？

PrestationListenandanswerBobby.Who’sthiscakefor?这个漂亮的蛋糕是给谁的？

PrestationWhatwilltheysaytoBobby?他们会对Bobby说什么？Thinkandguess

ListenandimitateHappyBirthday,Bobby!你能模仿他们的语气说一说吗？Thankyou!Iloveyou.

HowoldisBobby?Two.Lookandsay

Thinkandsay他们什么时候可以吃蛋糕？Whencantheyeatthecake?Tip:过生日的时候，我们要等寿星许完愿望，吹灭蜡烛才可以吃蛋糕。

Bobbybeginstomakeawish.Bobby开始许愿。

Lookandsayangry生气的happy

ReadandchooseWhyisTinaangry?（Tina为什么生气？）A.Becausethecakeisbad.B.BecauseBobbymakesmanywishes.Theycan’teatthecake.angry生气的

Readandunderline猜猜Bobby还许了哪些愿望。

ReadandunderlineIwant______________.阅读4-5两幅图，划出Bobby的愿望。Iwant______________.acarabook模仿Bobby来许愿吧！Iwant______________.aball

Listenandimitate模仿Tina的语气，读一读。

Wecan’tjustthinkaboutourselves.我们不能只考虑自己。Weshouldthinkaboutothers’feelings.我们也要考虑别人的感受。

Readingtime跟音频朗读，注意语音语调！HappyBirthday,Bobby!Thankyou!Iloveyou.I’mtwonow.Right.

Readingtime跟音频朗读，注意语音语调！One,two.Iwantacar.

Readingtime跟音频朗读，注意语音语调！Iwantabook.Iwantaball....Bobby!Wewantthecake!

四人一组选择合适的方式展示ReadtogetherReadinrolesActinrolesWhatdoesBobbygetfromhisbirthdy?Showtime

ThinkandsayWhatisyourfavouritebirthdaygift?Whoisitfrom?Whatdoyousaytohim/her?

LettersinforcusReadthestoryagainandfindtheletters“Uu”,”Vv”,”Ww”.

UuVvWwLettersinforcusListen,pointandsaytheletters.

/ju?//vi?//?d?blju?/?Traceandwritetheletters.

最主要的含义是代表胜利victory的头一个字母。“V”这个符号的发明者是第二次世界大战中逃亡英国的比利时人维克托·德拉维利。1940年末的一个晚上,他在广播里建议,用粉笔在各公共场所写上“V”字,表示坚信盟军的胜利,从而让那些纳粹匪徒心神不宁。于是在欧洲各个沦陷国家里,无论拉汽笛、按汽车喇叭,还是叫服务员,都是“嘀—嘀—嘀—哒”,这三短一长的音符,这个音符翻译成摩尔斯电码,正是“Ｖ”的符号；朋友见面,也都伸出两个手