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幼儿大班美术课教案《吹画梅花》_大班美术吸管吹画教案

【活动目标】

1、通过观赏倒影画的根底上学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。

2、稳固运用点彩的方法表现模糊的倒影。

3、通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。

【活动预备】

1、倒影画。

2、小镜子若干、人手一份绘画材料。

【活动过程】

一、观赏倒影画，学习表现垂直对称的倒影，进一步感受对称。

1、引导幼儿回忆生活中在哪些地方观察过倒影。

2、教师出示倒影画，请幼儿观看。

3、提问：你发觉了什么?水中的倒影和岸上的图有什么不同?有什么一样的地方?

4、幼儿观看后答复：水中的倒影。

颜色一样、图案一样、能重合，我们说他们是对称的图案。

5、我们小朋友都画过对称的图，(教案出自：)可是倒影它和我们平常画的不一样，他是倒过来画的?你觉得应当怎么画。

6、出示一幅只有岸上图案的图，请几个幼儿尝试着来画一画。

7、分散幼儿，尝试运用自己的方法表现对称。

8、集中幼儿介绍自己的绘画倒影的方法：

(1)我是直接倒着画的。

(2)把纸转过来画就行了。

(3)我是对折描着画的。

9、教师确定幼儿多种绘画方法。

二、引导幼儿稳固运用点彩的方法表现模糊的倒影。

1、在画倒影的时候看看教师还用了什么方法?(点彩)

2、为什么要用这种方法?

3、由于水中的倒影比拟模糊，(教案出自：)等会你也可以用这种方法来画。

三、幼儿绘画，教师巡回指导。

1、交代要求：

(1)画的时候要留意看清图案的位置，遇到不会画可以试试小镜子观看画面。

(用小镜子比一比能够知道也许在哪个地方绘画).

(2)岸上的风光尽量丰富些，不要雷同，尽量和同伴不一样。

2、鼓舞力量强的幼儿大胆表现绘画，岸上的风光和颜色可以丰富些。

帮忙力量一般的幼儿完成作品，图案可以简洁一些。

四、评价活动。

1、展现作品，鼓舞幼儿相互观赏同伴作品。

2、教师对幼儿作品进展评讲，重点在倒影的表现上予以讲解，对于创作上有创新的孩子予以表扬。

幼儿大班美术课教案《画树》

活动目标：

1、尝试用平图、线描、吹画、点画等多种形式表现树。

2、学习用线条和颜色对树进展装饰，并能大胆想象。

3、能留意画面布局合理，层次清楚。

活动预备：

1、各种树的图片：用各种不同的绘画方式表现的树的图片。

2、绘画材料：勾线笔、油画棒、白纸、水粉颜料、粗细不同的吸管、抹布。

3、电脑、白板

活动过程：

一、谈话进入课题：

今日教师要带你们去看一个特殊的画展，大家在看的时候肯定要认真，在心中选出你最喜爱的画，并开动脑筋想一想这幅画是用什么方法画出来的。

二、带着幼儿观赏用各种方法画的各种各样的树。

1、你们觉得刚刚看到的这些画美吗？这些画面中画的是什么？谁能说说你最喜爱这当中的哪一幅画？并告知我们这幅画是怎样画成的？当幼儿说到这幅画时用点击放大此幅大家观赏，并了解作画步骤及方法。

2、引导幼儿分类观赏

（1）观赏不同季节的树：

师：请看这组树的（在白板中标记需观看的树），这些树一样吗？有什么不一样？

幼：（叶子的大小、颜色不一样，有的是春季的树，有的是秋天的树）师：原来表现不同季节的树可以用这种方法，大家观看得真认真。

（2）观赏用不同绘画方式表现的树师：请看这两幅画是用同样的方法画出的吗？（出示用不同绘画方式表现的树的图片）师：分别是用什么方法画的呢？

依次说出线描、吹画、点画的方法、引导幼儿留意画面布局：假如我想画一棵树可以怎样画？画几棵树呢？画成片的树林呢怎样才能使画的树好看呢？

三、带着幼儿观看绘画器材，进一步了解不同绘画材料的使用方法。重点讲解吹画、点画的留意事项。

四、幼儿自主选择绘画材料作画，教师适时指导，并赐予恰当帮忙。（播放背景音乐）

五、作品展现：在散文诗《树真好》中完毕。

幼儿大班美术课教案《米画》

活动目标：

1、在熟识米的特性的根底上，初步学习米画的作画步骤。

2、幼儿能大胆发挥想像，激发幼儿喜爱大自然的情景。

活动预备：

1、幼儿熟悉米

2、大盘子、米，范画图片若干

3、幼儿有在沙子上画画的阅历

活动过程：

(一)语言引导，引起兴趣。

提问：在平常，我们用米来烧饭，今日教师带小朋友用米做些好玩的事情好