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九年级语文期末复习文言文综合试卷含答案
一、文言文
1.阅读下面的文字,回答问题。
【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩
问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳
以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽
愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至
舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜
肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然
若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖
余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之
后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下
而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜
有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天
质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,
人咸易③之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以
赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,
乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听
其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?
(节选自《郑板桥集板桥善诵》·)
【注】①殊:特别。②寝陋:丑陋。③易:轻视。④赴古人之奥区:探求古人高妙的境
界。⑤畅:畅通,昌盛。⑥匕箸:调羹和筷子。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①主人日再食食:________
②同舍生皆被绮绣被:________
③父母岁有裘葛之遗遗:________
④人咸谓板桥读书善记咸:________
(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
①媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
①书有弗记者乎?
(3)从宋濂和郑板桥的学习经验中,我们获得了一些有益的学习态度或方法。请按提示在
A、B、C处填写恰当的内容。
文句学习态度或方法
【甲】文:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。A.________
【甲】文:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。一心向学
【乙】文:B.________循序渐进
【乙】文:板桥每读一书,必千百遍。C.________
(4)【甲】【乙】两文末尾的画线句有哪些共同点?请结合选文内容作简要分析。
2.阅读下面的文言文,回答问题。
罗伦,字彝正,吉安永丰人。五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受。家贫樵
牧,挟书诵不辍。及为诸生,志圣贤学,尝曰:“举业非能坏人,人自坏之耳。”知府张瑄
①②
悯其贫,周之粟,谢不受。居父母丧,逾大祥,始食盐酪。
成化二年,廷试,对策万余言,直斥时弊,名震都下。擢进士第一,授翰林修撰。义所
在,毅然必为,于富贵名利泊如也。衣食粗恶,或遗之衣,见道殣③,解以覆之。晨留
客饮,妻子贷栗邻家,及午方炊,不为意。以金牛山人迹不至,筑室著书其中,四方从学
者甚众。十四年卒,年四十八,益文毅,学者称一峰先生。
【注释】①大祥:在古代,父母去世后一年举行的祭礼叫
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