Module12 Unit 3 Language in use教案-2024-2025学年外研版八年级英语上册.docxVIP

Module12Unit3Languageinuse教案-2024-2025学年外研版八年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

教材分析

本课是外研版八年级英语上册Module12Unit3Languageinuse的教学内容。本节课主要围绕节日展开，通过学习让学生掌握一般过去时的用法，能够描述过去发生的节日活动。同时，本课还培养学生运用英语进行交流的能力，提高他们的语言运用能力。

本节课的重点是一般过去时的构成和用法，以及如何运用一般过去时描述过去的事件。难点是如何正确运用一般过去时态进行叙述，并能够灵活运用所学知识进行交流。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习，学生能够掌握一般过去时的用法，能够用英语描述过去发生的节日活动，提高他们的语言运用能力。同时，通过了解不同国家的节日文化，学生能够增强自己的文化意识，提高跨文化交际能力。在学习过程中，学生通过自主学习、合作学习和探究学习，提高自己的学习能力，培养独立思考和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了英语字母、单词、简单句型等基础知识，并且已经掌握了现在时、一般将来时等时态的用法。他们对于描述日常活动和计划的能力有一定的了解，但一般过去时的用法可能还未完全掌握。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对英语学习仍保持一定的兴趣，他们好奇心强，喜欢通过图片、视频等多媒体材料进行学习。在学习能力方面，他们具备一定的自主学习能力，能够通过合作和探究学习提高自己的英语水平。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和互动来学习，喜欢参与课堂讨论和活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习和运用一般过去时时，学生可能会对时态的构成和用法产生困惑，难以正确运用。此外，描述过去发生的节日活动时，学生可能会遇到如何运用适当的词汇和句型表达自己的经历和感受的挑战。此外，学生可能对不同国家节日文化的了解有限，需要通过课堂学习和讨论来拓宽视野。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、录音机、磁带或音频文件。

2.课程平台：学校提供的在线学习平台，用于分享教学材料和资源。

3.信息化资源：互联网资源，如相关节日文化的图片、视频、英文文章等。

4.教学手段：任务型教学法、合作学习、探究学习、互动讨论、角色扮演等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对节日的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道节日是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于节日的图片或视频片段，让学生初步感受节日的魅力或特点。

简短介绍节日的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.节日基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解节日的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解节日的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍节日的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.节日案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解节日特性和重要性。

过程：

选择几个典型的节日案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解节日的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用节日解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论节日的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与节日相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对节日的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调节日的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括节日的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调节日在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用节日。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于节日的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-节日文化背景资料：提供关于圣诞节、感恩节、春节、中秋节等不同国家节日的起源、传统习俗和庆祝方式的相关资料。

-节日相关文学作品：推荐一些与节日主题相关的英语文学作品，如圣诞节故事、节日诗歌等，供