+《第五单元++认识方程复习》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版.pdf

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北师大版四年级数学下册

练习五

第一课时

用字母表示数和等量关系

字母表示数

用字母表示计算公式和运算定律

等量关系数量间的相等关系

方程的意义:含有未知口数的等式

方程

认方程—定是等式,等式不—定是方程

识等式性质(—)等式两边都加上(或减去)

方同一个数,等式仍然成立

程等式性质等式两边都乘同—个数(或)

等式性质(二)除以同一个不为O的数,等式

仍然成立。

6-的方程≠

×a=

利用等式性质(一)解形如

0)“或

角解形如ax=b(a

解方程“×÷a=b(a

利用等式性质(二)O)的方程

利用等式性质角军形如”ā×b:O)“的方程

c(a

因为a×a=a2,所以a2一定大于2a

你认为对吗?

1.填一填

那么他的脚长大约是(号

(2)右图是由等边三角形和正方形组成的,

它的周长是(5b)

b

和y千克的莉,共需(7.2x+5y)元

米,t时奔跑(60t)千米

(5)学校购买m根跳绳,平均分给四年级8个班,每班分得(

m÷8)根跳绳

比手机话费的1.5倍多15元,王老师上个月用于购买图书的钱

数是(1.5x+15)元

8x-45y表示(8副羽毛球拍比y副乒乓球拍多多少元)

为(4x-20=36)。

最品

3x+4=34

2x+5=55

2x+20=50

3x+20=50

3.下面是淘气用画图的方法解*5=20的过程。

(1)你能看懂吗?小组讨论

5555BL

QE555i5

论每一步的道理

网555

3x=18

x=18÷3

x=6

4.”?“等于多少?

2

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