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幼儿园重阳节手工教案【10篇】

幼儿园重阳节手工教案篇一

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

3、知道重阳节是几月几号。

4、通过参与重阳节环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。

二、活动预备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程：

（一）、介绍重阳节

（1）教师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？

师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假设不够具体，教师可补充介绍。

（二）、幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

*歌曲：“我上幼儿园”

*律动：“我的小手”

*歌表演：“小猪吃的饱饱”

*儿歌：“拍皮球”

*歌表演：“两只老虎“

（三）、互动环节

（1）击鼓传花

嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。

（2）小脚踩大脚

嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。

（3）剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。

四、活动完毕：

教师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延长：

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

幼儿园重阳节手工教案篇二

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3、培育孩子从小敬老爱老的美德

4、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。

5、让幼儿知道节日的时间。

6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动预备：

1、大班联系好敬老院并预备一些零食。

2、制作寿星卡3、幼儿调查表4、重阳糕120块

活动时间：2022年10月21日上午9：30

活动内容：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1、了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节“。

②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心“行动“慰问敬老院爷爷奶奶争论：

1、活动预备

（1）做调查问卷

（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？

（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？

（4）小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？

2、实践活动：

（1）大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。