2523S02042-中药鉴定学见习J25中医学院 2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-3

ADDINCNKISM.UserStyle《中药鉴定学见习》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

2523S02042

开课单位

中医学院

课程名称

（中文）中药鉴定学见习

（英文）AuthenticationofChineseMedicinestrainee

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周

课程类别

专业核心课

适用专业（类）

中药学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中药鉴定学见习》课程是本专业（类）的一门专业核心课程，旨在培养学生鉴别中药真伪的实际工作能力，系统掌握中药鉴定知识。本课程主要依托中药鉴定学课程理论。本课程主要包括药材识别、市场调研等项目。

（二）教学目标

通过本课程，使学生在市场见习和调研的过程中，识别和鉴定常用中药，弥补课堂讲授的不足，加深对理论知识的理解。并进一步了解中药资源的开发和利用、珍稀中药资源的保护、以及中药市场商品营销状况等等内容，以帮助学生全面了解中药国情，提高综合素质。

课程目标CG1：识别药材，进一步掌握药材的性状鉴别特征。

课程目标CG2：通过进行市场调查，了解市场信息和动态，系统搜集各种中药品种及其混淆品、伪劣品。

课程目标CG3：拓展知识面，磨炼吃苦耐劳的意志，具有集体主义精神，培养独立工作能力和团队合作精神，增强使命感、责任感。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-3：掌握中药检验及质量评价的基本理论和基础知识

课程目标1

2-3：具有正确评价中药质量的基本能力

课程目标2

2-6：具有与用药对象、医药行业人员进行交流沟通的能力。

课程目标2

3-1：具有集体主义精神

课程目标3

3-7：具有团队合作精神

课程目标3

四、教学方式与方法

在中药性状鉴别实习中，开始阶段以学生根据教材和参考书掌握常用中药的鉴别为主，辅导教师根据学生学习中的难点，有重点地进行比较和讲解，对珍稀贵重药材和部分混伪品进行系统讲解。然后紧密联系市场实际，验证和巩固课堂知识，根据中药品种多，信息量大、容易混淆的药物多，类似鉴别特征多的特点，学会归纳和总结，学会自主学习。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

药材市场识别药材

掌握药材的性状鉴别特征，所属科，相似药材的区别。搜集标本。

20

实习

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

市场调研

了解市场位置、布局、摊位，药材摆放，名称是否符合要求，是否正品，药材分等级情况。

4

社会调查

课程目标2

课程目标3

3

饮片厂参观

了解中药饮片厂的卫生环境管理，熟悉《中药材生产质量管理规范》（GAP），掌握中药饮片的加工炮制工艺并初步掌握中药材的包装技术

4

参观考察

课程目标3

4

参观中药博物馆

了解用药历史，历史沿革，熟悉常用中药材及浸制标本特征。

2

参观考察

课程目标1

课程目标3

考核

掌握常用中药材的名称及来源。

4

识别药材

课程目标1

合计

34

六、实践成果呈现要求

1、药材描述：记录描述所观察药材主要特征，包括来源，100种左右。

2、上交搜集药材标本：每组至少100种。根据数量和质量评定成绩。

3、市场调研：写出调研报告，按组上交。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：t实践报告?实践作品?项目汇报

?其它：药材描述、上交标本、识别药材

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

50%

作业

50%

至少100种，正确描述来源及性状鉴别特征

课程目标1

标本

30%

至少100种，根据数量和质量评价

课程目标1

课程目标2

课程目标3

报告

20%

从市场概况、存在问题及对策三方面评价

课程目标2

期末

考核

50%

识别药材，正确写出名称及来源

课程目标1

课程目标2

课程目标3

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

执笔人

张百霞

审核人

刘蒙蒙、郝丽静

教学院长

李远

院长

葛少钦

发布日期

2023年5月27日