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福建省厦门市历史高考复习试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、以下哪个朝代的都城是长安?
A、唐朝
B、宋朝
C、元朝
D、明朝
2、下列哪个事件标志着中国近代史的开端?
A、鸦片战争
B、戊戌变法
C、辛亥革命
D、五四运动
3、题干:以下哪个历史事件标志着中国进入社会主义初级阶段?
A.抗日战争胜利
B.新中国成立
C.实行家庭联产承包责任制
D.十一届三中全会召开
4、题干:以下哪位历史人物被称为“中国近代民族工业之父”?
A.张之洞
B.江泽民
C.邓小平
D.宋庆龄
5、题干:以下哪个朝代的都城位于今天的北京?
A、秦朝
B、唐朝
C、宋朝
D、元朝
6、题干:以下哪项不是辛亥革命的历史意义?
A、结束了两千多年的君主专制制度
B、推翻了清朝统治,建立了中华民国
C、推动了中国的近代化进程
D、促进了民族资本主义的发展
7、以下哪项不属于中国历史上“四大发明”?
A.指南针
B.火药
C.印刷术
D.造纸术
8、下列关于辛亥革命的说法,错误的是:
A.辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建君主制
B.辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了《中华民国临时约法》,确立了民主共和政体
C.辛亥革命后,中国进入了民主共和时期
D.辛亥革命是由于资产阶级革命派和农民阶级联合发动的
9、题干:以下关于秦始皇统一六国的说法正确的是:
A.秦始皇通过武力征服六国,实现统一
B.秦始皇采用和平手段,使六国自愿归附
C.秦始皇在统一后,将六国改为郡县制
D.秦始皇在统一后,将六国改为诸侯国
11、【题目】以下哪位历史人物是明朝的著名航海家,曾七下西洋?
A.张居正
B.郑和
C.谢肇淛
D.海瑞
13、题干:以下关于秦始皇统一六国的说法错误的是:
A.秦始皇通过战争统一了六国
B.秦始皇灭掉韩国后,设立了郡县制
C.秦始皇统一六国后,统一了货币、度量衡
D.秦始皇为了巩固统治,实行了焚书坑儒
15、【题目】以下哪个事件标志着中国近代史的开端?
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)
第一题
题目:以下是中国古代四大发明中的一种,请结合所学知识,回答以下问题:
(1)简要描述该发明的名称及其在古代中国的应用。
(2)分析该发明对当时社会的影响。
(3)结合所学,探讨该发明对世界历史进程的推动作用。
第二题
题目:请结合所学历史知识,分析以下材料,并回答问题。
材料一:
(图表)中国近代以来各主要阶级对国家出路的探索及其成效。
阶级
探索方式
主要成效
地主阶级
改良主义
维护封建统治,无法改变国家命运
资产阶级
辛亥革命
推翻清朝统治,建立民国,但未能改变半殖民地半封建社会性质
无产阶级
新民主主义革命
建立中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放
问题:
1.请列举材料一中各阶级探索方式的代表人物。
2.分析辛亥革命未能改变中国半殖民地半封建社会性质的原因。
3.简述新民主主义革命取得胜利的意义。
第三题
【材料分析题】
材料一:1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利,中国人民从此站起来了。
材料二:改革开放以来,我国经济持续快速发展,成为世界第二大经济体,人民生活水平显著提高。
材料三:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
问题:
1.根据材料一,简要分析中华人民共和国成立的重大意义。
2.结合材料二,阐述改革开放以来我国取得的经济成就及其原因。
3.针对材料三,谈谈你对新时代我国社会主要矛盾的看法及其对国家发展的启示。
第四题
【材料分析题】
阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
近年来,我国政府高度重视教育事业的发展,特别是农村教育。以下是我国农村教育发展的一些措施:
1.加大对农村学校的资金投入,改善学校基础设施;
2.提高农村教师待遇,吸引更多优秀人才到农村任教;
3.实施农村义务教育阶段免费政策,减轻农民负担;
4.开展农村教育信息化建设,缩小城乡教育差距。
材料二:
某地政府在推进农村教育发展的过程中,采取了一系列创新举措:
1.建立农村学校与城市学校的结对帮扶机制,促进资源共享;
2.鼓励农村学校开设特色课程,培养农村学生的综合素质;
3.开展农村教师培训,提升教师的教育教学能力;
4.加强农村家庭教育指导,提高家庭教育水平。
问题:
1.分析我国农村教育发展的背景和意义。
2.结合材料,谈谈某地政府在推进农村教育发展过程中采取的创新举措及其作用。
3.针对农村教育发展,提出你的建议。
福建省厦门
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