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《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感(15篇)
当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感1
读过杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》，我知道应该如何做一个人。首先你必须认识到自己的缺点，然后一个一个的改正，这样你就会变得越来越好。
这本书里面讲的是一个叫孟小娇的女孩，她一直认为这个世界上有仙女，有一次她来到了仙女湖旁，看到一位穿着船形鞋，披着一条大批巾的女人，那个女人的名字叫蜜儿，因为孟小娇家里需要保姆，所以孟小娇把她带回了家，这位神秘的女人让孟小娇的家里变得神奇而活跃起来，蜜儿还让平时爱挑毛病的老师戴上了优点放大镜后，老师给每位同学都写上了优美的评估。蜜儿让孟小娇在森林里认识了十分会玩的小人精，让孟小娇变得会玩，有童心……
在最后孟小娇发现蜜儿其实是一位仙女，她让孟小娇保守这个秘密，如果孟小娇泄露这个秘密，她就会永远离开她。可是孟小娇无意中泄露了这个秘密，结果蜜儿离开了人间，回到了天堂。
这个故事让我明白了一个道理：要想做一个人，就要认识错误，然后改正错误。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感2
人们都说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我的眼前，同时也告诉了我一些生活的道理，比如：《那个骑轮箱来的蜜儿》。
这本书讲的是：孟小乔是五年级的女生，他在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到他家去做保姆的女人。孟小乔给这个神秘的女人取了个名字——叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔一家变得神奇而又活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，太辛苦了。于是给了孟小乔一个自由自在的星期六。可是孟小乔不会玩，于是把她带到会玩的小人精陪他玩；到了期末写评语时，蜜儿让严老师戴上有点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段像散文一样优美的语句。蜜儿因为天上有事，所以和孟小乔一家分别了…
这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中有些家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，使孩子没有了玩的时间。我认为孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感3
刚读完《那个骑轮箱来的蜜儿》，我就想，蜜儿消失后去哪儿了?她还能回到孟小乔身边吗?其实，答案就在这本书里。
蜜儿是一位仙女，自从孟小乔发现她是仙女的秘密后，蜜儿就回到了天庭。孟小乔也来到了红宫学校上了六年级，那里的学生都没有自由，从早到晚不停地学习。后来，他们班上的班主任病了，就由蜜儿给他们上课，蜜儿的教学方式简直令学生们欣喜若狂。她让以前在自助餐厅里浪费的孩子，变成了小绅士小淑女，她让空气都微笑了起来，她使龙校长爱上了她……她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。
我很喜欢这个故事，它告诉我们一个道理，童年是最美好的，不要为了学习而变得不快乐，那样的话，就算当第一也没意思。我喜欢这本书里的蜜儿，因为她能懂我们的心，要是蜜儿是我们班的老师该多好啊!
蜜儿真是一位能童心，很特别、很神秘的女老师。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感4
说起读书，有的同学会说特别喜欢读书，但也有同学非常讨厌读书。
我原本也很讨厌读书。一说起读书，我就想哭。但是，自从我看了《那个骑轮箱来的蜜儿》以后，我就改变了，从此对读书有了好感。
文章中的主人公——蜜儿，她是一位仙女。她帮助别人改正了缺点，为大家做了许多好事。通过阅读，使我明白了：当别人遇到困难时，应该主动的、尽可能的去帮助他们。只有给予别人快乐，自己才会更快乐。
我们学校也开展晨诵、午读课，给学生们阅读的空间，拓展了我们的阅读面，也大大提高了我的阅读兴趣。每天中午，我们都沉浸在书的海洋里，和主人公们一起探险、遨游。周末，我们又一起分享读书的快乐，讨论交流读后感。
现在，我与书交上了朋友，我爱上了读书。我想，大家也会爱上读书的。
《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感5
这段时间，我读了一本杨红樱写的《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书。我完全被故事的情节吸引到了。故事讲的是一位五年级的女生叫孟小乔，她在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家里去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了会玩儿的小人精：到了期末写评语时，蜜儿让老师带上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写了一段优美的评语。。。。。。在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。孟小乔做过许多错事，我
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