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2024年护理实习生带教计划范文

妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识

面要求广，应急能力强，无菌要求高，其各方面的安全隐患也较多，

是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教

工作，不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高，同时，也是杜绝

许多安全隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。

第一周：根据妇产科特点，加强计划教学

1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍

科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、

相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；

要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明确

本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教计划，合理

安排基础护理操作和技术性操作。

2.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作（生命体征的测

量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸

氧、各种注射方法）。

3.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内

容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常

规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护

理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事项。

4.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本

要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完

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全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始

终。小讲堂-孕产妇护理常规，听胎心。

第二周：发挥实习生潜能，理论联系实际。

1.示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生

儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生

操作，老师指出不足之处，反复练习直到熟练为止，并在带教老师指

导下进行操作。

2.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们

交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，

语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，

做到放手不放眼。

第三周：熟悉妇产科常见疾病护理和相关护理知识。

1.掌握新入院、出院病人，产后病人的健康宣教内容，母乳喂养

指导方法。

2.掌握听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。

3.到产房时，指导护生熟悉具体的助产配合，要求学生首先要会

观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进

行示教，否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕

后，让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处，以加深印象，提高学

生效率。

第四周：双相考评，互相促进，提高带教质量。

1、是对护生考评，包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操

作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；

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2、另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建

议，认真总结带教经验及不足之处，从而提高带教质量。

总的来说，按照教学计划，带教中严格要求，多提供操作的机

会，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺利完成护士角色

转换。

2024年护理实习生带教计划范文（二）

护理实习生带教计划

一、实习目标

1.培养实习生掌握基本护理技能，包括测量体温、血压、脉搏、

呼吸、观察病情变化等；

2.提高实习生的基本护理知识，包括疾病的预防、诊断、治疗和

护理等；

3.培养实习生具备良好的团队合作能力和沟通技巧，能与患者及

其家属建立良好的关系；

4.加强实习生对于职业道德和伦理的培养，提升其执业素质。

二、实习内容

1.理论学习

（1）护理基础知识：主要包括护理学基本概念、护理伦理学、护

理学原则等；

（2）疾病护理学：通过学习相关疾病的护理知识，了解不同疾病

的护理要点、护理常识等；

（3）护理技术：通过理论学习和实际操作，学习基本护理技能如

体温测量、血压测量、协助患者如排尿、更换尿垫等；