2024年班主任新学期个人工作计划范文(2篇).pdf

2024年班主任新学期个人工作计划范文

一、班级工作指导思想

二、班级工作目标

1、道德行为方面的基本要求。初步具有国家利益、集体利益和个

人利益相结合的社会主义集体主义精神。树立艰苦奋斗的思想作风；

有良好的劳动习惯和较强的生活自理能力，遵守公民道德，懂得现代

文明的生活方式和交往礼仪。培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团

结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会基本道德规范。

2、个人心理素质和能力方面的基本要求。个人心理素质良好，有

健康的心理状况，形成不怕困难，敢于创新的品格。对不良影响有一

定的自我教育和自我管理能力，并能承受各种压力和不如意的打击。

1、加强养成教育，着力学生的日常行为规范。继续加强对学生的

行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、

分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。加大力度

围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展

系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形

成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。充分利用校内思想教

育阵地，上好班会。

3、结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班

学生积极参加各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富

学生的课余文化生活，同时让他们在活动中增强自身的综合素质和各

方面的能力。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级

的管理，提高独立处理问题的能力。

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2024年班主任新学期个人工作计划范文（2）

本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学生进

行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定

本计划，

职校班主任工作计划。

一.指导思想：

尊重;信任;共情;关注;在德育工作中要尊重每个学生的人格，相

信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情

来对待和教育他们，要相信学生都有用心的一面。我们也明白，你如

果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格

的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理

解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与

人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和

信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生

的感觉持续相通，即要经常换位思考，只有我们经常换位思考，我们

才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特

征。所谓“关注”，就是关注学生的成长进步的每一个细节，我们都

明白细节决定成功。

二.奋斗目标：

要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人

格，有胸怀，有教养，有潜力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。

前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如

何学习。

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1、“有人格”是做人的最起码的标准;

2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如

一家;

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们

经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回

答：因为没有!好像他遵守交通规则是为遵守的。我们的学生也是如

此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对

不起家长的抚育之恩-好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，

可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生

真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、

那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，但是实际操作不

行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽

默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力;

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或

者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计

划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术

人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性

不强。所以我规定，每月的____号是全班同学制定计划日，每个人都

要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，

每周甚至每一天都要制定一个计划;一