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《信息的保存与》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能:
学生能够理解信息保存与的基本概念。
掌握常见文件格式及其特点。
学会使用浏览器和保存网络资源。
培养学生的信息获取能力和自我学习能力。
2.过程与方法:
通过案例分析,让学生体验信息保存与的过程。
通过小组合作,提高学生的协作交流能力。
3.情感态度与价值观:
培养学生的信息安全意识,形成良好的信息伦理素养。
激发学生探索信息技术的兴趣,培养创新精神。
二、教学重点与难点
1.教学重点:
掌握文件的基本格式及其特点。
学会使用浏览器和保存网络资源。
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