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小学教师德育工作计划通用

由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不

得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，

为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出

一种计划。以下是整理的小学老师德育工作计划，欢

迎大家借鉴与参考!

小学老师德育工作计划1

21世纪，是一个高度进展、高度竞争的时代，各

种信息快速灵敏的占领着人们的生活空间，在这种情

势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育

工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作

中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：

一、指导思想：

弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的

养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效

性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能

够迈上一个新台阶。

二、基本目标：

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，

全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习

风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成

守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好

的与人交往能力，大力推动素质教育和社会主义精神

文明建设，努力创建友谊班级

三、具体措施：

(一)、强化学生日常行为习惯

开学伊始，开一堂行为习惯教育课。内化《小学

生日常行为规范》。规范两操，及时对好人好事进行

表扬。

(二)、培育良好的学风

培育学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守

纪律，热爱劳动，讲究卫生，乐观锻炼的好作风，有

利于班级凝聚力的形成和进展。

1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明

礼貌，提高学生与人交往能力。

2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守

则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为

习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学

习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍

建设，充分发挥其监督和示范作用。

3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态

度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，

抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集

体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的

乐观性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生

的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

4、建立一帮一小组，平时加强辅导。

(三)、加强安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，

把安全工作放在班级工作的第一位。

1、用晨会、板报展等形式，开展安全知识教育。

2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律

意识，增强学生的自我保护意识。

以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期

的工作中我将根据学校的要求和个人的计划去执行，

使我的班主任工作更具计划性、科学性，达到最好的

效果。

小学老师德育工作计划2

一、指导思想

发挥我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。

坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为

基础、以班集体建设为重点的工作思路，把提高学生

的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育

队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实

效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，

为培育社会主义事业接班人，为推动我校素质教育不

断向前进展而努力。

二、工作思路

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。

3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为

全方位，变被动接受为主动吸收。

4、力求做到四点

(1)求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支

高素质的德育工作队伍。

(2)求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩

的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注重育人的实效

性。

(3)求真：抓好班、队和思品课及其它课的主渠道

育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、

系统性。

(4)求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事

入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注重

个性化、人格化的教育。

三、主要任务

1、确立“以德治校”观念