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消除厌学情绪;什么是厌学?;
小强的父亲是镇上的煤矿私企老板?,家里经济特别宽裕?,小强从小就饭来张口衣来伸手。日子过得令人十分羡慕。由于小强的父母忙于自己的事业,疏于管理他的学习,所以一直以来小强在学校就是整天瞎混,从来不把学习放在眼里。现在小强的父母也拿他没有办法,只能奢望等他长大一点去自家矿?厂里帮帮忙,而小强也认为,我父母没有读过书也能挣得大钱,再说我家里有的是钱没有必要学习……;小松是一名初二的中学生,经常在课上做一些哗众取宠的行为,并且专门与老师对着干。上课时,他经常睡觉,考试时一题不做,有时还逃课、去网吧通宵打游戏。上个月因为和同学打架,发展为上课骂老师,被德育主任和班主任联合请了家长,受到了严厉的批评和警告处分。当时在现场他一句话没有说,到家后把初中的课本全都撕了。妈妈急了,骂了他两句,他索性表示:“你们都对就我不对,我就不上学了。”到现在三个星期过去了,不管父母怎么劝说,他连屋都不出。给吃就吃,不给吃就不吃,没日没夜地泡在网上玩游戏。父母为他很着急,可又想不出什么办法。;
邱涛,男,某校九级二班学生,在农村地区父母经常吵架且在外地打工,家庭缺乏温暖,这使孩子缺少了父爱和母爱,显得自卑、孤僻,学习成绩不佳并不善言语,性格比较内向,不大爱说话,若是陌生人跟他接触,他都一言不发。很难在他口中了解他的症结在哪里,他把学习当作“苦差事”一提起看黑板,做课堂练习就头痛,对学习抱着“破罐子破摔”的消极态度,老师曾经找其父母谈心,他父母却说:“这样的孩子没出息,随他去吧!”;刚才观看到的材料中,他们对学习的态度对吗?;
在我们的班级中,大家还发现有哪些有“病”的学习态度呢?;;3、同时,厌学者也有正常人的心理情感,良好人际关系的内在要求,但往往得不到老师和同学的肯定和爱护,在班级中常遭排斥,歧视其归属、接收支持和爱的情感长期得不到满足,自我价值感和社会安全出现危机,长期如此,便易导致自卑,抑郁敌对偏执等心理问题,易对人对事产生消极认知???过于敏感,不好交际,不信任他人,不能关心理解他人,行为冲动倔强,难以适应环境,从而形成内向情绪不稳定,强精神质型个性。
;;;每个人都想好好学习,产生学习的差距就在于是否刻苦,也许你会说你也想刻苦,但对于学习总是没耐心,学不进去,那么最重要的就是对学习要有兴趣。还有上课认真听,作业认真写,不懂问老师或同学,不要觉得不好意思,或胆小。把皮放厚点,不要害怕自己的问题对于别人来说很弱智,学习总有个循序渐进的过程。这题会了,代表你又向前迈进了一步!其次把心收敛点,不要总想着玩,多看一些有兴趣的书但要保证对自己有益的书。最后就是要为自己树立个竞争对手,这样就会有上进的意识。从而达到好好学习的目的,希望大家克服厌学心理,努力学习。;
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