【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第三单元—在集体中成长 测试题(含解析).pdfVIP

【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第三单元—在集体中成长 测试题(含解析).pdf

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【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下册第三单元

—在集体中成长测试题

一、选择题

1.我们生活在学校和班级这个大家庭里,我们热爱我们共同的家。这个“家”得到大家喜爱的原

因是()

①我们在一起学习,有共同的目标,能够一起进步②我们之间有矛盾,生活有烦恼③我们有

相似的兴趣、爱好,志趣相投、个性相似④我们年纪相仿,更容易相互理解、沟通,在交往中

互学共进,增长才干

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.新学期第一天,晶晶在日记中写道:我想带手机上学,可学校不允许,我服从学校安排,把

手机放在家里。晶晶的做法让我们懂得了在集体中()

A.集体规则服从个人意愿

B.当个人意愿与集体规则冲突时,坚持个人意愿

C.要正确处理个人意愿与集体规则的关系

D.集体规则和个人意愿一定会发生冲突

3.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才能有个

人自由。”这表明()

A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

B.集体生活搭建自己个性发展的平台

C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

D.在集体生活中无法发展自己的个性

4.近日,日照宁波路学校对全体教职工进行“班级小群体管理模式的实施策略”培训。这说明

()

A.小群体是由志趣相投、个性、生活背景类似的同学组成

B.班级小群体有利也有弊,需要加强管理发挥其积极作用

C.小群体能融入班级集体生活,更愿意积极参与班级建设

D.在日常生活中,有些小群体往往以“集体”的面目出现

5.下列诗句能说明集体利益与个人利益相互依存的是()

A.大河有水小河满,大河无水小河干B.谁言寸草心,报得三春晖

C.人不为己,天诛地灭D.弃我去者,昨日之日不可留

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6.以下微集体,属于小团体主义的是()

A.小刚等几个同学经常参加志愿者活动

B.晓军等几个同学,经常在一起练习英语口语

C.以小明为代表的文学小组,经常进行写作交流

D.小强等几人聚在一起,经常向同学索要财物

7.擅长写作和演讲的小闽积极加入班级文学社,并担任社长,与同学共同进步,共同成长。这

说明在集体生活中我们可以()

①包容他人的不同,完善个性②利用集体搭建的平台,发展个性

③学习别人的优点,展示个性④积极参加集体的活动,丰富个性

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.仔细观察下面两幅图片,你能得出的结论是()

①个人的力量是有限的、分散的,对集体的发展可有可无

②集体力量的大小取决于成员数量的多少,成员数量越多,力量就越大

③集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作

④在集体中要勇于担责,增强团队意识、壮大团队力量

A.①④B.②③C.②④D.③④

9.对下列图片解释正确的是()

①在集体中承担责任,意味着只有付出,没有收获

②男女同学交往要注意把握一个“度”,举止得体

③美好的集体是善于合作的,充满关怀与友爱的

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④一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程,在共建中尽责

A.①②B.②④C.①③D.③④

10.我们心中充满对美好集体的向往。下列属于美好集体的作用的有()

①是我们的精神家园,引领我们成长②对我们个人的成长起决定性作用③是个人成长和发展的

精神动力之源④能够凝聚拼搏向上的力量,坚定我们的生活信念

A.①②B.②③C.③④D.①④

11.一个集体如果丧失美好愿景的追求和渴望,将失去前进的动力。这表明()

A.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力

B.美好集体拥有共同的梦

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