与朱元思书(完整)课件.pptVIP

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吴均

与朱元思书吴均

关于作者:吴均(469-520)南朝梁文学家、史学家。字叔庠,吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长,文体清拔,时人或仿效之,人称“吴均体”。

关于体裁——骈体文:南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。骈体文,以偶句为主,讲究对仗和声律的文章,本文是骈体文。

关于本文:本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,与南朝陶弘景的《答谢中书书》可称双璧,同为六朝山水小品的名作。

1、听读课文,读准字音。2、自读课文

字词检查:xuānmiǎopiǎo缥碧轩邈yīng泠嘤窥谷língkuīyuānlìkē横柯鸢飞戾天

与朱元思书吴均朗读

风烟俱净,天山共色。从流一样的颜色顺、随飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一往东往西

译文:没有一丝儿风,烟雾也完全消失了,天空和群山是同样的颜色。(我乘船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。

请用一句话概括本段内容?与朱元思书总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。富阳至桐庐一百来里的风景,作者是怎样概括的?(用原文回答)吴均奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底;青白色水清游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。飞奔的马超过、胜过水急

译文:江水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪势若飞奔的马。

第二自然段以简练传神静动的笔法从______态和_____态两异水方面描写富春江的________。水急

夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;视觉凭借往高处和远处伸展争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。听觉(泉鸟蝉猿)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。通“啭”,鸟鸣声停止,断

译文:江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,使人看了生寒意,山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,(它们)都在争着爬得更高,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐而动听。蝉不断地叫着,猿不停地啼着。

上蔽,在昼犹昏;

译文:看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。

第三自然段以细腻的视笔触,分别从____觉和听____觉奇山详写了富春江夹岸的______,并抒发了人在此山中的感受。追求利禄之徒含蓄地流露出对_____________、___________避世退隐美好的自然吴均的高洁志趣。_____________的蔑视,爱慕

全文是什么结构关系?总第1段:概括从富阳至桐庐的奇山异水。奇山异水,天下独绝第2段:描写异水。水清、水急静景、动景分第3段:描写奇山。山之貌(视觉)泉响、鸟鸣山之响(听觉)山之思(联想)山之林(补写)蝉叫、猿啼鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐

本文通过描写沿途所见的奇山异水,既表现富春江山水的魅力,又表现了作者鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐的思想。

写作特点?1.运用了多种修辞手法(对偶,比喻,夸张,拟人)使得描写生动形象,富有生机;?2.详写山,略写水,疏密有致,轻重有度;?3.抓住景物特征,突出奇山异水;?4.随地点的转移由近及远的顺序,先俯看碧水,再仰观高山。

1、作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,写出了山的什么特点?以动写静,使静止的景物富有动感,山仿佛有奋发向上的生命力,“负”“竞”“轩”“邈”“争”“指”诸词用拟人手法,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美。

2、“泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”,作者这样写的用意是什么?表面似乎是写猿鸟等的声音,实质上是以声音来反衬山林之寂静。

3、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想?①其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活。②反映了作者爱慕美好自然,避世退隐的处世思想。

积累词汇1、通假字(1)窥谷忘反通“返”,返回(2)蝉则千转不穷通“啭”,鸟鸣声

2、一词多义笔直一直(1)直:争高直指直视无碍(2)绝:天下独绝绝妙猿则百叫无绝停止、断(3)上:负势竞上向上横柯上蔽在上面

3、古今异义(1)戾:鸢飞戾天者古义:至;今义:罪过、乖张(2)许:一

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