绪言：与同学们谈地理教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册.docx

绪言：与同学们谈地理教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

绪言：与同学们谈地理教学设计2023-2024学年人教版地理七年级上册

教材分析

2023-2024学年人教版地理七年级上册的绪言部分，主要介绍了地理课程的重要性以及学习地理的方法。本章节通过引导学生了解地理与生活的紧密联系，激发学生学习地理的兴趣。内容涵盖了地理知识的实用性和趣味性，为接下来的地理学习打下基础。本节课的设计旨在让学生认识地理学科的特点，掌握学习地理的基本方法，如观察、调查、实验等，为深入学习地理知识做好铺垫。通过本节课的学习，学生将能够理解地理与个人发展、社会进步的密切关系，培养对地理学科的热爱。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：地理观察力、地理思维能力、地理实践能力和地理情感态度。通过学习，学生将能够运用地理观察力观察地理现象，运用地理思维能力分析地理问题，运用地理实践能力进行地理调查和实验，同时培养对地理学科的热爱和好奇心，形成积极的地理情感态度。

重点难点及解决办法

重点：

1.地理课程的重要性

2.学习地理的方法

难点：

1.如何理解地理知识与生活的紧密联系

2.如何掌握学习地理的基本方法

解决办法：

1.对于重点内容，通过展示地理知识在生活中的应用实例，让学生深刻理解地理课程的重要性。

2.对于难点内容，采用案例分析、小组讨论等方式，帮助学生理解和掌握学习地理的基本方法。同时，鼓励学生进行实地观察和调查，增强对地理知识的理解和应用能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.启发式教学法：通过提出问题、案例分析等方式，激发学生的思考和探究兴趣，培养学生的地理思维能力。

2.互动式教学法：鼓励学生参与讨论和小组合作，增加学生之间的交流和合作，提高学生的地理实践能力。

3.实践性教学法：组织学生进行实地观察和调查，让学生亲身体验地理知识在生活中的应用，增强学生的地理观察力和实践能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示地理知识和现象，提高学生的学习兴趣和理解能力。

2.网络教学平台：利用网络教学平台进行在线学习和交流，提供丰富的地理学习资源，方便学生自主学习和拓展。

3.虚拟实验：通过虚拟实验软件，模拟地理实验过程，让学生直观地观察和理解地理现象，提高学生的地理实践能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕地理课程的重要性，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解地理课程的重要性。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解地理课程的重要性，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出地理课程的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解地理课程的基本内容，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握学习地理的方法。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验地理知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解地理课程的基本内容。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握学习地理的方法。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解地理课程的基本内容，掌握学习地理的方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据地理课程的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与地理课程