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2010-2023历年福建龙岩第六中学初二上期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.严格的说，一块完整的骨应属于（???）

A．一个细胞

B．一个器官

C．一个组织

D．一个系统

2.病毒要表现出生命活动，必须在（???）

A．空气中

B．土壤里

C．水中

D．其他生物的细胞里

3.下列食物链中表达正确的是（?????）

A．草←鼠←鹰

B．草→蛙→昆虫→蛇

C．植物→羊→狼

D．草→鼠→蛇→鹰→细菌

4.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（???）。

5.青霉素是一种普遍使用的抗生素,关于它的说法正确的是（??）

A．青霉素就是经处理的青霉菌菌种

B．青霉素能杀死青霉菌

C．青霉素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些细菌的特殊物质

D．青霉素只能杀死病菌,不会杀死动物身体上的有益细菌

6.下列动物行为中属于学习性行为的是（???）

A．飞蛾扑火

B．蜜蜂采蜜

C．公鸡报晓

D．鹦鹉说话

7.螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：

①螳螂昼伏夜出，说明它具有行为，这是螳螂的先天性本能行为

②本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中因素的影响。

③根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是。

8.下列哪种生物能进行出芽生殖？（???）

A．霉菌

B．蘑菇

C．马铃薯

D．酵母菌

9.椎骨是属于哪种类型的骨？（????）

A．短骨

B．不规则

C．长骨

D．扁骨

10.下列关于社群行为的叙述，不正确的是（?）

A．群体内部往往形成一定的组织

B．有的群体还有等级

C．成员之间既分工又合作

D．群体中的成员只是在一起生活

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B试题分析：动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，其中，细胞是生物体结构和功能的基本单位，组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞群，器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，系统是指由多个器官，按照一定的次序结合起来，共同完成一种或是几种生理功能的结构，一块骨就是由各种组织，如骨膜是覆盖在骨表面的一层致密的结缔组织膜，骨膜内有血管和神经，此外还有肌肉组织、神经组织等组织形成的具有一定功能的结构，所以一块骨就属于一个器官。

考点：本题考查的是人体的结构层次。

2.参考答案：D试题分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。

考点：本题考查的是病毒的特点。

3.参考答案：C试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者、非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，故只有C是食物链。

考点：本题考查的是食物链的写法。

4.参考答案：C试题分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，C肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故符合题意。

考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。

5.参考答案：C试题分析：青霉素是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些致病细菌的特殊物质，可以治疗多种细菌性的疾病。

考点：本题考查的是人类对细菌、真菌的利用。

6.参考答案：D试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：飞蛾扑火、蜜蜂采蜜、公鸡报晓等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，鹦鹉说话是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为。

考点：本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。

7.参考答案：①节律行为?②光照?③黑夜试题分析：（1）节律行为是动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，螳螂昼伏夜出，说明它具有昼夜节律行为，这是螳螂的遗传物质决定的行为，是先天性行为；

（2）螳螂的昼夜节律行为在人为控制光的条件下能够发生改变，说明这种行为受光的影响；

（3）螳螂在夜晚活动，因此放毒或捕杀螳螂的最佳时间应该是夜晚。

考点：本题考查的是动物行为的类型和特点。

8.参考答案