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2024天津市成人高考专升本《教育理论》典
型题题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.衡量班集体是否形成的重要标志是()
A.确立了班集体的奋斗目标B.选择和培养了得力的班干部C.有无正确
的集体舆论D.教育活动的多样性
2.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
3.集体舆论是指()
A.集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见
B.班主任所提倡的言论和意见
C.集体中所有人都一致同意的言论和意见
D.集体中优秀分子的言论和意见
4.教师劳动的创造性主要体现在()
A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索
未知领域
5.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()
A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性
6.心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是
A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义
7.在确立教育目的的价值取向上,注重人的尊严和价值的观点属于
A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论
8.人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、
非本质的特征的过程,是下列思维的哪一个环节()
A.综合B.分析C.抽象D.概括
9.我国确立教育目的的理论依据是()
A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说
10.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点,这主要是因为
教育()。
A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒
性
11.感觉反映的是客观事物的()
A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征
12.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()
A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.
情景教学法
13.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和
A.类化B.练习C.联想D.竞赛
14.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()
A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年
15.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?()
A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程
16.从作用的对象划分,教育功能可分为()
A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能
D.政治功能和经济功能
17.中小学德育最基本、最有效的途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
18.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
19.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是()
A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法
20.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。
A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学
21.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品
质()
A.注意的转移B.注意的广度C.注意的分配D.注意的分散
22.课外校外教育的特点是(
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