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2024年优秀校园之星主要事迹材料（通用17篇）

事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。那么关于校内之星主要事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于校内之星主要事迹材料，仅供参考。

2024年优秀校内之星主要事迹材料精选篇1

__，女，大明学校四班级1班同学。她喜爱学习，上课能用心听讲、乐观发言，课后仔细完成作业。喜爱写字与阅读，坚持每天30分钟练字，所写的字工整、美丽。阅读时常常进入书中，和人物同哀痛、同高兴，所以受到师生的全都好评。

为了关心同学提高成果，她还主动帮扶学习困难的`同学，经过一起学习、一起写字、一起阅读，给同学讲解，被帮扶的同学有了较大进步。

平常她还是一个喜爱班集体的人，能为集体争荣誉。每天早上上操时，她帮助体育委员，组织全班同学快速集合出操。有时候体育委员请假，她就在操场上领操。每次学校、班级有活动时，她总是第一个报名参与。每次出黑板报，她乐观参与，从排版、画图、写字一样不落下。每当值日生值日时，有些同学由于各种缘由不能按时值日，她一声不吭主动拿起笤帚去扫楼梯，整理劳动工具。看着与众不同的她，不娇柔不造作，悄悄地担当起工作的重任。同学们不禁伸出大拇指：“真是老师的好帮手，同学们学习的好榜样啊！”

作为一名校内之星，她时时到处起到模范带头作用，特殊是在她的影响下班风有明显的转变，黑板有人擦，纸屑有人捡，桌凳有人擦，有人摆，教室的劳动工具总是摆放得整整齐齐，讲台也总是一尘不染。

放学后，只要一回到家，就立即完成作业，不让妈妈为自己操劳。做完作业以后，还能主动帮妈妈干活。扫地、擦桌子、端饭、整理桌子。还能帮妈妈看弟弟。

这名优秀的同学还在上学期四班级讲故事竞赛中，以仪表大方、语言流畅、声情并茂，被评为一等奖。

在学校校内之星的评比中她被评为校内周星、学期之星，受到老师的表扬。

2024年优秀校内之星主要事迹材料精选篇2

__，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校2022级中药3班同学。现担当班级宣扬委员。

在思想上遵循学校规章制度，乐观要求进步，听从老师指导，助人为乐，与人为善；在学习上她严于律己，刻苦钻研，虚心请教；在生活中，开朗大方，乐观向上。在才艺上出类拔萃，从学校习书法的她乐观参加学校活动，多次在校级、国家级各类书法竞赛中获奖。

在校期间曾获国家励志奖学金，校级三好同学，荣获校“优秀共青团员”称号；在2022年军训中被评为“训练标兵”。在2022年“安徽省生物标本大赛”中取得三等奖的优异成果。

2022年参与安徽省抢救员培训并取得抢救员资格证；在2022年荣获新冠疫情防控“最美志愿者”称号。在药学系举办的“红色经典诵读”演讲竞赛中取得二等奖。

在第四届全国书法硬笔竞赛中荣获三等奖；在2022年全国高校软笔竞赛中表现优异被评为优秀学员。

2024年优秀校内之星主要事迹材料精选篇3

__，男，共青团员，系安庆医药高等专科学校2022级中药1班同学。

作为当代高校生，思想端正，乐观向上，丰富自我；在学习上，尊师重道，始终严格要求自己，成果优异；在生活上，始终严于律己，助人为乐，与人为善，关心同学们解决学习上的困难。在工作上，仔细负责，谨遵学校的规章制度，听从老师的指导，严格要求自己。他说：“乐观参与学校和班级组织志愿者活动，在志愿者服务活动中能够学到课堂上无法学习的学问，并且能熬炼自己的.动手力量，严格要求自己，奉行于严于律己的信条。”

要成为一名优秀的高校生，只有扎实的专业学问是不够的，要德、智、体、美、劳、全面进展，才能全方位培育个人综合素养。在2022年安徽省化学试验技术竞赛中，荣获二等奖；在学校的大合唱竞赛——“我和我的祖国”中荣获二等奖；在药学系第十二届寝室文化艺术节活动中荣获三等奖；乐观参加班级志愿服务工作，所在班级荣获安庆医药高等专科学校“优秀青年志愿者服务队”的称号。

2024年优秀校内之星主要事迹材料精选篇4

__，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班同学。

她是一个品学兼优、恪守孝道、乐观乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与顽强，脸上洋溢着向日葵般清爽的笑容。

在2022-2022学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好同学”称号。2022年获得校“优秀共青团员”称号。

骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。__本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在学校五班级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的__更是悉心照看妹妹的生活并谆谆教导，是家庭冲突的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照看身患肺癌晚期的外公，不离不弃。