8.1.1 传染病及其预防 教学设计2023--2024学年人教版生物八年级下册.docx

8.1.1传染病及其预防教学设计2023--2024学年人教版生物八年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年人教版生物八年级下册第八章第一节“传染病及其预防”。本节主要介绍了传染病的概念、特点、分类以及预防措施。具体内容包括：

1.传染病的定义：传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在生物之间传播的疾病。

2.传染病的特点：具有传染性、流行性、季节性。

3.传染病的分类：根据传播途径不同，传染病可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。

4.预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

5.常见传染病的例子：如流感、肺结核、乙肝、新冠肺炎等。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究、生命观念和科学思维。通过学习传染病及其预防的知识，学生能够：

1.科学探究：运用观察、实验、分析等方法，理解传染病的特点和分类，探索预防传染病的方法。

2.生命观念：认识生命的价值，尊重生命，培养健康的生活方式，提高自我保健能力。

3.科学思维：运用归纳、演绎等思维方法，分析传染病的传播途径和预防措施，形成科学的思维习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-传染病的定义与特点：明确传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，掌握其传染性、流行性和季节性的特点。

-传染病的分类：理解并能够区分呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。

-预防措施：掌握控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三个预防传染病的基本措施。

-常见传染病的例子：能够识别并了解流感、肺结核、乙肝、新冠肺炎等常见传染病的特点和预防方法。

2.教学难点：

-传染病的传播途径：理解不同传染病有不同的传播途径，如空气传播、食物传播、血液传播等，并能举例说明。

-预防措施的具体应用：如何正确运用预防措施，例如在流感季节如何采取措施保护易感人群，如何进行手卫生等。

-免疫与传染病的关系：理解免疫的概念，以及如何通过免疫机制来预防和控制传染病的传播。

-传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，以及三个环节在传染病流行中的作用和重要性。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年人教版生物八年级下册第八章第一节“传染病及其预防”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的传染病图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材如显微镜、培养皿、消毒剂等完整性和安全性，为学生提供安全的实验环境。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如传染病知识展示区、分组讨论区、实验操作台等，为学生创造积极的学习氛围。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供传染病及其预防的预习PPT、视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：提出问题如“传染病流行的基本环节是什么？”引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和提供的资源，理解传染病的基本概念。

-思考预习问题：学生围绕问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过PPT、思维导图或书面形式提交预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力和批判性思维。

-信息技术手段：利用在线平台促进资源共享和互动。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握传染病的基本概念，为课堂讨论打下基础。

-培养学生自主学习和独立思考的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲解传染病的实际案例，引发学生对预防传染病的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解传染病的分类、传播途径和预防措施。

-组织课堂活动：分组讨论不同传染病的预防策略，进行角色扮演模拟预防措施的实施。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提问。

-参与课堂活动：学生分组讨论，提出预防措施，进行角色扮演。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生系统地理解和掌握传染病知识。

-实践活动法：通过模拟活动，提升学生的实际应用能力。

-合作学习法：培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-确保学生对传染病的关键知识点有深入理解。

-通过实践活动，提升学生的实际应用和问题解决能力。

-通过合作学习，增强学生的团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：