2.1 《从数据到大数据》1课时 课件 清华大学版（2024）初中信息技术八年级上册.pptxVIP

第2单元初识数据科学第1节从数据到大数据八年级上册

第1课时从数据到大数据体验活动/01/02问题研讨/03教师导学/04自主学习与项目方案/05项目分工

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释体验活动

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释问题探讨影响一天气温的因素包括当天的湿度、光照、风力等。其中蕴藏的数据是如何被用来理解和解决问题的呢？小组可以设计怎么样的方案探究这类问题？要解决这类问题需要学习哪方面知识？

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学一、数据再认识1、数据的表现形式2、从数据到数据集3、历史中的数据故事

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学1、数据的表现形式

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学2、从数据到数据集数据集，就是描述某一事物某些属性的一系列数据，数据集所包含的数据项的数量应充分大，至少要能反映出该事物这些属性的一般情况。例如，在数据科学和人工智能领域中，有一个被广泛使用的手写数字图像数据集MNIST，它由70000幅小图像构成，每幅图像都是0到9之间某个数字的一种书写形式。3、历史中的数据故事

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释教师导学大数据的提出大数据的特征大数据的典型应用

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释自主学习与项目方案1、通过以上学习，你对项目方案有什么不同的看法或建议?你们准备如何设计项目方案?请填写在下表中。

01准备过程02整体结构03重点说明04名词解释项目分工