1423S06050-智能建筑-2023版人才培养方案课程教学大纲 .docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《智能建筑》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1423S06050

开课单位

建筑工程学院

课程名称

（中文）智能建筑

（英文）IntelligentBuilding

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业拓展课（就业创业方向）

先修课程

房屋建筑学、电工电子技术、控制工程基础、物联网

适用专业（类）

智能建造

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《智能建筑》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生对智能建筑有一个全面的认识，并初步掌握智能建筑的基本设计内容和设计方法，为毕业后从事相关工作奠定必要的基础。

（二）教学目标

课程目标1：掌握智能建筑的体系结构，熟知3A、5A、以及4C技术的概念，对智能建筑的各个系统的组成、现代信息技术以及控制原理的有较深刻的理解。掌握计算机网络基础知识与现代通讯技术基础知识，熟悉计算机控制系统及其构成，熟悉智能建筑个系统设备，并对综合布线方式及系统集成有一定了解。

课程目标2：掌握智能建筑设计、施工、设备安装以及后期物业管理各环节的能力；在对地铁和高层建筑的典型工程的讨论中培养学生针对新型智能建筑所必备的创新能力。

课程目标3：融合建筑技术和先进信息技术，培养学生信息化素质和创新意识。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3.1能够根据工程项目的功能、目标、要求、条件和特点，依据工程设计规范、原则和方法，并综合考虑其它相关因素，为工程问题提供可行的设计方案。对于工程中的复杂问题，可以采用智能技术，提供具有一定创新意识的解决问题方案。

课程目标1

3.3根据工程运维的基本要求，采用人工智能方法和工程物联网技术，设计出合理的运维方案。

课程目标2

12.1提高自学能力，具有较强的追求新知识的意识。

课程目标3

四、教学方式与方法

课堂讲授。小组辅导。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

本课程的教学重点包括：智能建筑信息技术基础、建筑物自动化、办公自动化、通讯自动化、消防自动化、建筑设备监控、智能建筑综合布线、工程实例分析。

（二）教学难点

建筑物自动化。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

智能建筑信息技术基础

智能建筑基本概念与组成，以及其与信息学科的关系。

4

讲授

课程目标1,3

2

建筑物自动化

建筑物自动化系统的组成及功能，现场布线系统

6

讲授

课程目标1，2

3

办公自动化

办公自动化的模式、信息流管理

2

讲授

课程目1，2

4

通讯自动化

通讯的网络基础

4

讲授

课程目标1，2

5

消防和安防自动化

火灾的预警、消防和安防的控制系统组成

4

讲授

课程目标1，2

6

建筑设备监控

监控系统的组成，监控系统的相关规范

6

讲授

课程目标1，2

7

智能建筑综合布线

综合系统布线结构、硬件及集成

4

讲授

课程目标1，2

8

智能建筑工程实例

工程实例分析

4

讲授

课程目标1，2

合计

34

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试√考查

（二）考核方式：√开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：设计

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

70%

出勤表现

25%

出勤次数、回答问题正确性

课程目标1,2,3

作业

75%

根据作业正确率给出其成绩。

课程目标1，2,3

期末

考核

30%

智能建筑的基本知识

课程目标1,2,3

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

十、教材与教学参考书

（一）教材

《智能建筑概论》，王娜，中国建筑工业出版社，2017。第二版

（二）教学参考书

《智能建筑概论》，王佳，机械工业出版社，2017。第二版

执笔人

刚芹果

审核人

牛晓燕

教学院长

郄禄文

院长

方有亮

发布日期

2023年06月03日