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2023年三年级语文下册第二单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版--第1页
三年级语文下册第二单元主题阅读答题技巧
一、寓言故事
寓言故事是文学体裁的一种,是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构
简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体
现。
二、寓言的结构:故事+教训
三、寓言考点:
1、添加标题2、概括内容3、揭示预意4、表达感悟5、写作
训练
四、阅读方法:
1、把握寓言中的“故事”
首先要把寓言当成故事去读,弄清楚寓言故事叙述的是一件什么事,事情的起因、
经过、结果怎样,故事中有哪些人物(有时是采用拟人手法写的植物、动物等),
主要人物是谁,他们(它们)各自扮演了什么角色。
2、领会寓言的寓意
通过对故事的分析,由浅入深,由表及里地把握寓言的含义。
3、归纳寓意的常用方法:
(1)看寓言的题目
寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,通过搞清题目的意思,从而弄清寓
意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。
(2)看寓言的开头和结尾
(3)看重点段落和关键语句
三年级语文下册第二单元主题阅读训练
——【寓言故事】归纳寓意
【主题阅读1】
吹牛的小蚂蚁
①一只小蚂蚁向同伴们讲述他乘坐落叶船历险的故事。小蚂蚁东东听了,说:
“在小溪中旅行算什么?我昨天一个晚上就游遍了整个地球。什么尼罗河、太平
洋,我游起来胜似闲庭信步。”
2023年三年级语文下册第二单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版--第1页
2023年三年级语文下册第二单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版--第2页
②同伴们听了,都惊讶不已:东东的本领可真大呀!
③一天早晨,下了一场大雨。雨过天晴,小蚂蚁东东和伙伴们去户外活动筋
骨,呼吸新鲜空气。这时,小蚂蚁们看到一泓(hóng)清水中有一片漂亮的树叶。
如果用它来做书签,那是多么令人高兴的事啊!
④可谁去把它捡回来呢?大伙儿自然想到了小蚂蚁东东,想到了这位周游过
世界的大英雄。于是,大家一致推荐东东,相信他一定能取回树叶。小蚂蚁东东
望着这滩清水,犹豫了好一阵子。最后。他只得硬着头皮向前爬。谁知刚跨入水
中,东东就被水淹没了。他在水中拼命挣扎,大呼“救命”。
⑤树上的喜鹊见了,赶忙衔来一根树枝。抛进水中,小蚂蚁东东费尽力气,
颤抖地沿着树枝爬上来。
⑥小伙伴们既关切又不解地问:“你不怕太平洋里的风浪,为啥怕这点儿水
呢?”
⑦东东的脸红了:“我……我……那天是爬上一个地球仪,漫游了整个世界。”
1.(读懂故事)按要求完成练习。
(1)联系上下文理解词语。
闲庭信步:
惊讶不已:
(2)根据第④段的内容,补全小蚂蚁东东捡树叶的流程图。
望着→犹豫→()→()→被淹→()→喊救命
(3)小蚂蚁东东为什么能游遍地球却不能帮大家取回清水中的树叶?请用
“_______”在文中画出来。
2.(明白道理)这个故事告诉我们的道理是()
A.小蚂蚁跨入水中会被淹死B.吹牛是不对的,总有一天会被拆穿
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