3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

;3.1做有梦想的少年;政治认同：热爱伟大祖国，热爱中华民族，培育家国情怀，增强为实现中国梦而奋斗的使命感。

道德修养：践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善。

法治观念：了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。初步了解个人参与社会生活必备的基本法律常识，初步具备依法维护自身合法权益，参与社会生活的能力，具有生命安全意识和一定的自我保护能力。

健全人格：通过学习，发现自己的梦想，体验梦想的力量，感受梦想的追逐过程，了解梦想的作用，理解少年梦想的特点，做立志追梦的少年。

责任意识：养成健全人格，合理规划初中生活，不断学习完善自己，培养担当精神。

教学重点：少年要有梦想；

教学难点：少年的梦想与时代脉搏和中国梦的关系。;1.梦想的含义？;;;

教师;;探究二：梦想的重要性;桂海潮飞天梦;;古往今来，人们对月亮总是怀有一份特殊的情感。嫦娥奔月的神话，便寄托了中国古代先民对于月亮的向往。古往今来，人们对月亮总是怀有一份特殊的情感。嫦娥奔月的神话，便寄托了中国古代先民对于月亮的向往。早在2004年，我国就已经开展了月球探索工程，工程名就叫“嫦娥号”，如今探月工程取得了一系列重大成果。;;;探究与分享P18;（1）袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？

（2）袁隆平的故事给了你什么启示？;;;课堂总结;;;;