第二单元《位置》（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docx

人教版数学五年级上第二单元《位置》复习试题

一．选择题（共5小题）

1．如果小明在教室里的位置用（4，5）来表示，那么他同桌的位置可能是（）

A．（4，3） B．（3，5） C．（4，6） D．（5，6）

2．淘气在教室里的座位用数对表示是（3，2），将淘气的座位向左移一列，是淘气的同桌笑笑的座位，用数对表示是（4，2）。如果将淘气的座位向右移两列，再向后移三行，用数对表示是（）

A．（1，5） B．（1，2） C．（3，5） D．（5，5）

3．五子棋是一种两人对弈的棋类游戏，规则是：在正方形棋盘中，由黑方先行，白方后行轮流弈子，下在棋盘横线与竖线的交叉点上，直到某一方首先在任一方向（横向、竖向或者是斜着的方向）上连成五子者为胜。如图，这一部分棋盘是两个五子棋爱好者的对弈图。观察棋盘，将每个棋子看成一个点。若黑子A的坐标为（7，5），为了不让白方获胜，此时黑方应该下在（）位置处。

A．（3，4） B．（3，7）

C．（7，3） D．（3，7）或（7，3）

4．在一幅格子图中画三角形ABC，点A用数对表示为（2，1），点B用数对表示为（6，1），点C用数对表示为（6，4），那么三角形ABC一定是（）

A．锐角三角形 B．直角三角形

C．钝角三角形 D．等腰三角形

5．学校组织看电影，小明的位置是（2，4），小玲的位置是（2，6），小华与他们坐在同一条直线上，小华的位置可能是（）

A．（2，7） B．（7，2） C．（4，6） D．（4，2）

二．填空题（共13小题）

6．音乐课上，小敏坐在教室的第三列第三行，用数对（3，3）表示，小欢坐在小敏正后方的第一个位置上，小欢的位置用数对表示是。

7．象棋在中国有着三千多年的历史，趣味性强，成为广泛流行的益智游戏。如图是一局象棋残局，如果棋子“車”的位置用数对表示为（2，1），那么棋子“馬”的位置应表示为。

8．去电影院看电影，小阳坐在最后一排的最后一个，用数对表示是（23，10），笑笑坐在小阳正前方相邻的位置上，用数对表示是，这个队列一共有人。

9．教室里，乐乐坐在第2列第3行，用数对表示（2，3），如果丽丽的位置是（5，4），那么丽丽在第列第行。

10．如图：阴影三角形是左边三角形沿着对称轴画出的轴对称图形。根据图中的信息用数对表示出点x的位置为：。

11．如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“塔”所在的位置用数对表示为（，），数对（4，3）表示的汉字是“”。

12．如图若点A的位置是（2，2），点C的位置是（4，6），则点B的位置是，点D的位置是。

如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定

是三角形．

14．象棋是中国棋文化，也是中华民族的文化瑰宝，下面是象棋棋盘的一部分。

（1）用数对表示下面棋子的位置。

（，）

（，）

（2）向左走1格后的位置是（，）。

15．一个点在图中的位置可用（3，6）来表示，如果这个点先向左平移2个单位，其位置表示为，再向下平移3个单位，其位置应表示为。

16．如图所示，玩具小屋的位置可以用数对（2，4）表示。迷宫的位置可以用数对（，）表示，从迷宫向走米到摩天轮。

17．萱萱的座位在第3组第4排，用数对表示为（3，4），雯雯和萱萱在同一组且在萱萱前面一排，雯雯的位置用数对表示为（，）。

18．丽丽在方格纸上描出了三个点，分别是（1，1）、（1，5）、（5，1），现在她想再描出一个点，使四个点能够用线段顺次连成一个正方形，则第四个点的位置必须是。

三．判断题（共5小题）

19．在同一个平面图上的A、B两点，A点在（2，5）位置上，B点在（4，5）位置上，两点在同一行上。

20．浩浩的座位是（2，3），涵涵坐在他的后面，涵涵的座位是（3，3）。

21．数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的．．

22．用（3，3）表示一个物体的位置，两个3表示的意义相同．

23．通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置．．

四．应用题（共6小题）

24．如图是一个游乐场的平面示意图．

（1）请写出游乐场各景点的位置：

海洋世界（2，3），假山（，