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班主任工作室理念
一、工作室的定位及目标
1、定位
班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体，定位为专业引领、实践探索、辐射示范、创新发展的重要平台。它旨在汇聚一批有理想、有追求、有经验的班主任，共同致力于提升班主任专业素养，推动班级管理工作向纵深发展。
2、目标
（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需要实现个人提升，使工作室初步建成并发挥作用，服务我校。具体包括：
-提升挂牌负责人的领导力、组织协调能力和教育教学研究能力；
-培养核心成员在班级管理、学生德育、教育教学等方面的专业素养；
-通过工作室的运作，为我校班主任提供专业支持，推动班级管理水平整体提升。
（2）建立并
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