第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）.docx

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第3课秦统一多民族封建国家的建立

一、【学习目标】

1.概括秦统一的条件、过程，认识秦统一多民族封建国家建立的历史意义；

2.掌握秦始皇巩固统一的举措，从制度创新的角度认识秦朝君主专制中央集权制度的特点；

3.探讨秦朝速亡和楚汉战争中汉兴楚亡的原因，认识人民群众对历史发展的重要作用。

二、【重点难点】

重点：秦巩固中央集权的措施

难点：秦统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义

三、【预习自学】

（一）秦的统一

1.统一的条件

①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民；

②各地域的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；

③优越，雄厚；

④数代秦王；

⑤变法后，秦，为日后秦的统一奠定了基础。

2.统一的过程

（1）公元年至年，秦国采取策略，依次灭掉六国。年，建立起新的统一王朝——秦朝，定都咸阳。

（2）南征，并加强对云、贵一带西南夷的控制。

（3）北击，修建的万里长城。

3.建立和巩固君主专制中央集权的统治措施

（1）确立制度，嬴政自称“始皇帝”——皇位世袭、皇帝独尊、皇权至高无上。

（2）建立由组成的中央政府，负责管理全国政务。三公指、、，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿。

（3）地方上废除分封制，在全国推行制，其主要官员由任免和考核；县以下设乡、里和亭，分别管理民众和治安。

（2）其他措施：

统一、、和；修、直道；颁行；编制，迁徙到关中、巴蜀等地；整顿。

4.统一的意义

（1）建立起幅员辽阔的国家。

（2）统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。

（3）空前统一的封建国家促进了_________________，推动__________________________。

（4）秦朝确立的政治体制被以后的王朝长期沿用，影响深远。

（二）秦朝的暴政

1.表现

（1）经济：穷奢极欲，大兴土木，赋役征发繁重，百姓不堪重负。

（2）政治：秦朝刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化。

（3）思想：，钳制思想。

（4）继位的秦二世昏庸残暴。

2.后果：社会阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐，引发秦末农民起义，秦朝速亡。

（三）秦末农民起义与秦的速亡

1.公元年，发动了中国历史上第一次农民大起义，号为“张楚”，不久失败。

2.公元年，军队进入咸阳，秦朝灭亡。

3.公元前206年到公元前202年，楚汉之争，项羽最终被刘邦击败。

★【拓展】：秦朝郡县制和西周分封制的比较

项目

秦朝郡县制

西周分封制

划分标准

在国家“大一统”条件下，按地域划分

与宗法制相联系，以血缘关系为纽带

官员权力

主要官员由中央任免和考核，不能世袭，官员只有俸禄、无封地

世卿世禄，拥有封地和相应的爵位

与中央的关系

郡县是地方行政机构，绝对服从中央

诸侯国有很强的地方独立性

官员职责范围

在辖区内只有行政管理权

在封地内由行政统治权，拥有对土地和人民的管理权

历史作用

有利于中央集权的加强和国家的统一

初期有利于稳定当时的政治秩序，但诸