第1章 机械运动 、第2章 声现象 2024-2025学年人教版物理八年级上册 .docx

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国庆假期作业—第1天

第一章《机械运动》第1节长度和时间的测量

1.国际单位制中，时间的基本单位是，单位的符号是。物理实验中，常常用_____测量时间。

2．某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。

（1）手指甲的宽度是1.2；（2）乒乓球的直径约为0.04。

（3）一节课的时间是45______；（4）同学们100米跑步的成绩是16.5______；

（5）物理课本的长度约为26______；（6）课桌的高度约为8______；

3．国际特奥会授予姚明为“全球特奥大使”称号，在下列一系列有关姚明的数据填上适合的单位：姚明的身高是226，体重是140，他参加了一场NBA篮球赛，一场篮球赛的时间是48，比赛结束后测得他的脉搏跳动的时间间隔约0.6。（填上合适的单位）

4．刻度尺的使用方法：

（1）使用前先看_________、__________、__________。

（2）?读数时________要与尺面垂直；

（3）?记录测量结果时要记上数据和________。

5.如图小桂测量一次性口罩的尺寸，记录下数据“175×95”，数据里略掉的单位应该是（）

A.μm B.mm C.cm D.dm

6.纳米纸厚度约3×10-8m=______nm=______μm；实验操作考试时间6min=______h。

7．如图1所示，用刻度尺测物体的长度，该尺的分度值是_____，所测物体的长度是______。

图1

图2

8．如图2所示，是甲、乙、丙三位同学测量铅笔的长度时读数的视线位置，由图可知，该刻度尺的分度值为_____cm；观察时视线角度正确的是_____同学（选填“甲”、“乙”或“丙”）；测得铅笔的长度为_____cm。

9.如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度：

图（a）中，刻度尺的分度值是______；（2）图（b）中，物体A长度为______cm。

10.请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具：如图所示，为了让读数更精确，应该选用______（选填“甲”或“乙”）刻度尺，所测物体的长度记为______cm。

11．刻度尺是学生测量长度的常用工具，使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则，读数时视线要与尺面______；如图所示为小明测量纽扣的情景，纽扣的直径是______cm。

12.小超为了检验躺着和站着时的身体长度是否有差异，下列几种尺子那种最合适（）

A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程10m，分度值0.5dm

C．量程30cm，分度值1mmD．量程3m，分度值1mm

13．如图所示，图中刻度尺的最小分度值为mm，在铅笔杆上密绕30圈金属丝，金属丝线圈的整体长度为cm，由此可知金属丝的直径是mm，若在数圈数时少数了l圈，则测量值将偏；若在绕线时圈与圈之间有间隙，则测量值比真实值要偏。

图9

图9

14．下列工具中，不是用来测量时间的工具是（）

A．螺旋测微器 B．沙漏C．钟表D．日晷

15.下列各过程经历的时间最接近的是（）

A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次 C.人体心脏跳动一次 D.人打一次哈欠

4.以下关于误差的说法中正确的是（）

A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差

C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D.改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差

16.关于误差，下列说法中正确的是()

A.采用精密的测量工具可避免误差B.即使测量的方法正确，也存在着误差

C.用多次测量取平均值的方法可以消除误差D.误差就是实验中产生的错误

17．下列有关误差的说法中，正确的是（）

A．多次测量取平均值可以消除误差；B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的；

C．只要认真测量，就可以避免误差；D．选用精密仪器测量可以减小误差

18.下面关于误差的说法中不正确的是

A.测量值和真实值之间的差异叫误差B.误差可以减小，但不能消除

C.测量工具精密，准确度高，