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2023年高考历史二轮总复习第三编世界史专题十二交融——人类不同文明的交流与传承发展专题冲关训练--第1页

专题冲关训练(十二)

一、选择题

1.(2022·天津市河西区高三二模)2006年,殷墟成功列入《世界遗产名录》,世

界遗产委员会对其的评价主要有:殷墟展现了中国古代的青铜文化,提供了非同

寻常的关于商代晚期文化传统的证据,留下了中国古代建筑的杰出范例,其考古

发现为汉字语言、古代信仰和社会制度等留下了物质证据。殷墟属于(A)

A.文化遗产

B.自然与文化双重遗产

C.自然遗产

D.非物质文化遗产

【解析】殷墟是商代遗址,属于文化遗产,故选A项;“提供了非同寻常

的关于商代晚期文化传统的证据,留下了中国古代建筑的杰出范例”这些都不是

自然的东西,是古代中国人创造的,只是文化遗产,排除B、C两项;“留下了

中国古代建筑的杰出范例,其考古发现为汉字语言、古代信仰和社会制度等留下

了物质证据”这些属于文物、建筑和遗址,是物质文化遗产的类型,非物质文化

遗产主要指口头和艺术以及风俗习惯等,排除D项。

2.(2022·青岛市一模)哈密市拉甫却克墓地发掘出土了五铢钱、开元通宝、漆

木器、仿东罗马金币、萨珊波斯银币、红宝石金戒指、瓜棱珠大耳环等器物。这(D)

A.证明该墓葬形成不晚于唐朝初年

B.说明中国手工业水平领先于世界

C.体现了西域开始同中原建立联系

D.反映了东西文化间的交流与融合

【解析】题干内容中“五铢钱、开元通宝、漆木器”等器物能够体现出中

原文化,“仿东罗马金币、萨珊波斯银币、红宝石金戒指、瓜棱珠大耳环”等器

物能够体现出欧洲、西亚文化,据此可知,通过丝绸之路的商贸往来,东西文化

在此出现了交融现象,故选D项,排除A、B、C三项。

2023年高考历史二轮总复习第三编世界史专题十二交融——人类不同文明的交流与传承发展专题冲关训练--第1页

2023年高考历史二轮总复习第三编世界史专题十二交融——人类不同文明的交流与传承发展专题冲关训练--第2页

3.(2022·枣庄市二模)“民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼

人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上,罗马与日耳

曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。”这

段材料旨在说明(B)

A.罗马帝国灭亡标志着西欧社会进入封建社会时期

B.西欧封建制既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统

C.中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治

D.封建社会时期的西欧社会保留了农奴制

【解析】题干内容“在这种征服的基础上,罗马与日耳曼两种文明、两种

制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度”说明西欧的封建制度既

有罗马文明的因素存在,同时也有日耳曼文明的因素存在,据此可知,西欧的封

建制既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统,故选B项,A项非材料主旨,C、D

两项是对材料的误读,均排除。

4.(2022·重庆市高三等级性考试)下图是分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗

马搅胎玻璃瓶,有学者指出它们是罗马工匠制作的。这可用于佐证(B)

A.大月氏成为丝绸之路的中心

B.丝绸之路促进中西文化交流

C.罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传

D.东汉与罗马帝国建立了官方直接往来

【解析】据材料“分别在埃及、阿富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶”并

结合其时间信息可知,汉代丝绸之路已经开通,促进了中西文化交流,故选B项;

材料中尽管出现了大月氏的文物,但是并不能说明大月氏是丝绸之路的中心,排

2023年

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