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2023年高三政治教学总结7篇

高三政治教学总结篇1

今年任教于高三年级，在低调踏实、按部就班地工作，回想高三年级这一学

期的教学工作，在思想方面、工作方面深有感受：

思想方面：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积

极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者

在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；能顾全大局、

服从学校教导处、高三级部的教学安排，承担高三年级一个蓝印文科的教学任务；

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守

职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能

够主动与有经验教师研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够

顾全大局，团结协作。

工作方面：

1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究高考，保证备课质量，同时注

意根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。

2、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知

识迁移。在设制习题时，尽量体现时代特点和热点，增强高考实战功能。在系统

的复习过程中，我们政治组准备了适量的复习练习题，从中选出适合学生特点，

时量恰当、难度适中、紧扣时事的个性化习题，印发给学生。并注意做完批改，

做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷

讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。

3、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每

一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15

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钟让学生做练习，培养其独立思考能力。每个章节结束后，学生完成好《全品高

考复习方案》教师集中讲解。另外，教师布置重要的主观题，学生上交并由教师

批阅。对于平时的试卷，教师选择有代表性的题型进行讲解，要求学生主动送交

老师面批。

4、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生

的提问，认真给他们讲解。对于一些上课不用心，下课却来问的同学，我也不介

意，让学生掌握他眼前的难题其实是最好的教育方法；对于成绩优秀的学生，要

求主动找老师面批作业和试卷；对于成绩较差的学生，多做鼓励，对其学习提出

符合实际的要求，同样可以获得成功的喜悦，增强学习兴趣和信心。自习课期间，

坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。

5、重视对学生的学法指导。对于文科学生，记忆是很重要的，合理的记忆

方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，

要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；

善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。

6、千方百计提高自己的业务素质。学习别人的经验，提高自己的知识素养；

积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动；广泛读书，积累资料。

当然，我的教学工作中存在的问题和需要改进的方面：

1、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不

能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教

材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。

2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似

乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理

的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

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