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2023年高一历史工作计划(精选3篇)--第1页
2023年高一历史工作计划(精选3篇)
2023年高一历史工作计划篇1
随着课程改革的进行,根据这些新的目标要求,结合我校教学工
作整体工作部署,制定本学期高一历史。
一、学生情况分析
本学期教学各班学生分为三个层次,其中有的班级中考成绩在高
分以上的较少,中等分线以上的人占大头,中考成绩低。总的来说,
学生的情况不够理想,给教学带来许多困难,学生的基础较一般,认
知能力水平低下。本学期是高一年级新生从初中升入高中的第一学期,
学生处于新的学习环境、面对新面孔、手握新教材,这一切决定了高
一新生必然有一个或短或长的心理适应期、心理调整转轨期。在这一
时期,学生可能存在这样或那样的排斥情绪。高一新生在学习方式、
学习方法上也面临着调整,高一新生同时也面临初、高中教材所述的
知识点衔接问题。初中时强调记忆和良好学习习惯的养成,高中则更
多地强调在记忆的基础上的理解和运用。对历史而言,则是形成正确
的史观,充分发掘教材及相关材料中的有效历史信息,并运用正确的
史观和历史信息分析解决历史问题,形成能力。高一新生来自于全县
不同的学校、不同的乡镇,原学校不同的文化氛围,使学生在心理、
生理、学习方式、学习态度和社会认知等方面存在着较多的差异性。
应积极正视学生的差异性,努力推进学生差异性发展。由此,“新”
是高一学生的一大特点,“新”也在某种程度上反映出学生具有更多
的塑性。为此,作为高一年级任课教师,应该紧紧围绕“新”,在新
课程理念的指导下,做足“新”的文章,充分发掘学生潜能,在“塑
才”的征程上打下坚实的基础。
总体来说,作为高一新生,对于历史的学习还停留在初中阶段的
认识水平面对这样的实际情形,本着小步子,高频率,勤练习,夯实
基础,提升能力的指导思想,制定了以下教学计划。
二、教材简析:
高中历史(必修一)以古今中外政治文明历程为主题,着重反映
2023年高一历史工作计划(精选3篇)--第1页
2023年高一历史工作计划(精选3篇)--第2页
了人类社会政治领域发展进程中的重要内容,,28课进行阐述。容包
括中国和外国,涉及古代、近代和现代不同的历史时期。全本书共计
八个专题:古代中国的政治制度,古代希腊罗马的政治制度,近代西
方资本主义政治制度的确立与发展,近代中国反侵略、求民主的潮流,
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立,现代中国的政治建设与
祖国统一,现代中国的对外关系,当今世界政治格局的多极化趋势。
经济决定政治,政治反作用于经济,文化是经济、社会在社会中
的体现。在整个高中阶段,高一学段的政治文明史具有先导性的作用。
教材的编写采取中外合编的专题史体例,每个单元集中探究一个比较
宏观的历史问题。每个单元分为若干课,每课涉及一个比较具体的历
史问题。对于专题史的学习,要求学生具备一定的知识积累,才能高
屋建瓴。
三、教学目的及任务:
按照课程标准的要求,通过对历史必修课的学习探究,除理解重
要的历史事件、历史人物和历史现象外,还要重视对历史思维能力的
培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发
展过程中整体与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的
内在联系。同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民
族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。
在漫长的人类文明史中,政治活动是人类社会生活的重要组成部
分。通过学习本学期的课程,使学生了解人类历史上重要的政治制度、
政治事件,正确理解政治制度
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