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卖火柴的小女孩;在著名童话作家安徒生的笔下,有一个美丽的小女孩,在一年的最后一夜却有家难归,在寒冷的街头卖火柴。小女孩在这个晚上会遭遇什么呢?这节课,就让我们走进那个风雪交加的一年的最后一夜,了解这个令人心酸不已的故事。;安徒生(1805—1875),19世纪丹麦著名童话作家,被誉为“现代童话之父”。安徒生出生于一个贫穷的鞋匠家庭,幼年未受过正规学校教育,14岁时独自前往哥本哈根,在剧院里打杂。后来经过刻苦努力,考入哥本哈根大学,最终成为作家。
代表作品:《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。;;根据提示完成填空,理清课文脉络,了解课文内容。;旧;;挣;几;晃;喷;;;词;;;反;;根据提示,尝试用自己的话说说课文的主要内容吧!;;卖火柴的小女孩;;;细读第1~4自然段,从文中找出能表现小女孩悲惨处境的语句。;她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以用它当摇篮。;小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。;可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是一年的最后一夜——她可忘不了这个。;她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,但风还是可以灌进来。;本该是家人们一起欢度的一年的最后一夜,可怜的小女孩却一个人在寒冷的大街上卖火柴。如果你是小女孩,你这时最需要的是什么?;快速默读课文第5~9自然段,思考:小女孩一共擦燃了几次火柴?每次擦燃火柴后她都看到了什么?她为什么会看到这些?这体现了她内心怎样的愿望?;她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。;这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!;唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。;;她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手。;为什么小女孩这次看到了圣诞树?表达了她什么愿望呢?;这时候,火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来,在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个人要离去了。;
小女孩第四次擦燃火柴
;“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”;她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。;小女孩最后一次擦燃火柴后,她看到了什么?表达她什么愿望?;总结归纳小女孩每次擦燃火柴看到的画面,及表达的愿望。;第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的最后一夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。;“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。;从课文的结尾,你感受到作者怎样的情感呢?;请同学们交流文中给你印象深刻的部分,并说说你的感受。;;1.选段中的加点词“敢”“终于”说明()
A.火柴太昂贵了,小女孩舍不得用,但为了取暖,她还是擦燃了。
B.小女孩很冷,她经历了一番思想斗争才擦燃一根火柴。
2.选段中,小女孩的心情变化过程是
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