高中语文第单元第课《沁园长沙》达标测试.docxVIP

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第1课沁园春·长沙

[基础巩固]

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()

A.湘江/镶嵌染色/点燃飞翔/享受

B.沉浮/符合寥廓/括号峥嵘/征兆

C.茂盛/藐视挥斥/钥匙僧侣/鲁莽

D.舟楫/周详遒劲/追求遏止/碣石

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()

A.漫江碧透轻歌慢舞丰功伟绩变本加厉

B.苍海桑田苍茫大地融会贯通志大才疏

C.百舸争流挥斥方遒待价而沽虎视眈眈

D.鱼翔浅底层林尽染篷荜生辉流言飞语

3.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()

A.鱼翔浅底浅:与“深相对

B.谁主沉浮主:主宰

C.挥斥方遒遒:强劲有力

D.粪土当年万户侯粪土:把……看作粪土,视……如粪土

4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①这幅图画湖岸汀渚,枯木棘竹,气象萧疏,江天________,鸳鸯游宿其中,境界静谧清幽。

②历时一年打造,一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像,日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”、奇骨贯顶,但难掩________风发、指点江山的伟人风采。

③在全国新能源推广会上,专家们指出,逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是有效________环境恶化的正确选择。

A.寥廓义气遏制

B.寥廓意气遏制

C.辽阔意气遏止

D.辽阔义气遏止

5.下列各句中,没有语病的一项是()

A.毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面,工人农民看了不觉为深,专家教授读了不觉为浅。

B.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉展现在大家眼前,感性而亲切.

C.从4月27日起,长沙对橘子洲景区水上客运市场秩序进行集中整治,重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为.

D.继“馊水油风波”后,顶新集团的正义公司“以饲料用油混充食用猪油”又被曝光,随即在全台湾范围内爆发了抵制所有顶新相关企业及所有产品。

6.文学文化常识填空.

词牌是词的格式名称,不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,自有不同的规定.标题和词牌分别表示词的________和________________。本词的标题是________________,词牌是________________。毛泽东的《沁园春长沙》一词写于________年。

【语段鉴赏】

阅读全词,完成7~11题。

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

7.对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是()

A.对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻,词中指风云变幻、激烈斗争的生活。

B.“挥斥”是指挥舞手臂,斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来,有着自由奔放的胸襟。

C.“粪土”由名词活用为动词(意动用法),意为“视……为粪土,意思生动丰富,给人以新鲜别致的感觉。

D.“击水”为游泳,在激流中奋臂划水,掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶.以此表达了诗人要在新时代的大潮里乘风破浪,立誓振兴中华的壮志豪情。

8.下列词句不是对偶句的一项是()

A.漫江碧透,百舸争流

B.书生意气,挥斥方遒

C.指点江山,激扬文字

D.鹰击长空,鱼翔浅底

9.词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,如用散文表述,其语序应是()

A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江.

B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江.

C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。

D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过。

10.用词精当、形象、极富表现力是本词的一大特点.试仿照示例完成下面的表格。

精妙用词

分析鉴赏

万山红遍

“万”字写出了山之多,“遍”字写出了红之广。

层林尽染

漫江碧透

“漫”字写出了江水溢满之状,“透”字表现出江水碧绿清澈。

百舸争流

“百”字写舸之多,“争”字则给碧绿的江面增加了昂扬奋进的气氛,表现了千帆竞发、争先恐后的热烈场面.

鹰击长空

鱼翔浅底

“翔”字形容鸟盘旋回飞的状态,用来描写鱼在水中自如游动的神态,形象生动.

11.《沁园春长沙》的上阕描绘了一幅怎样的秋景图?体现了什么样的情调?与一般旧诗词里的“悲秋情

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