2022中班环保教案20篇.docx

PAGE

PAGE2

中班环保教案20篇

这是中班环保教案20篇，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班主题活动我是环保小卫士教案反思活动目标：1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。2、学会双手轮换投掷。3、进步动作的谐和性和精确度。4、情愿大胆尝试，并与同伴分享本人的心得。5、探求、发现生活中的多样性及特点。活动重点难点：重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣。难点：谐和地双手练习轮换投掷。活动预备每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操活动过程一、开始局部1．在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏；2．幼儿集合成4路纵队，做韵律操。二、根本局部1．自在探求阶段幼儿每人一个纸团、自在玩、看谁玩的方法最多，教师提示幼儿留意平安。2．导退学习阶段①请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手重握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。②幼儿自在练习，教师个别指点。③幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的情况并小结。3．复习安定阶段①游戏小卫士捡垃圾两遍玩法：8名幼儿当活动垃圾桶，背上小背篓，其他幼儿都当捡垃圾小卫士。小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里，活动垃圾桶快速躲闪，不让小卫士把垃圾扔进本人的背篓里。规定的工夫活动垃圾桶里的纸团最少的为成功者。②游戏小卫士运垃圾两遍玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐垃圾，另一端各放一个空筐，上插一块垃圾回收站的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，每次只能运一个纸团，先运完的一组为成功。三、结束局部1．唱?环保小卫士?的歌曲自在舞蹈；2．整理活动材料。活动反思垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重要性并没有更深化的认识，经过活动，我看到了孩子们积极地讨论着环境净化是怎样构成的，本人能为环保做些甚么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，该当分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们该当少用一次性的筷子和饭盒，保护树木也减少白色净化。也有孩子说：我们可以一同制造环保海报，号召大家一同为环保出份力孩子们积极的讨论让我看到保护地球，从生活大事做起的观念曾经如同一颗种子，在孩子们的心中生根发芽！

第2篇、中班环保：生病的水娃娃

案例背景：环境保护教育是实行本质教育的重要内容。作为根底教育无机组成局部的幼儿教育，有必要尽早让幼儿接受环境保护的启蒙教育。而我园的园本课程mdash;mdash;绿色课程，也正表达这点。环保教育的目标就是帮助幼儿构成良好的环保认识，幼儿年龄小，生活经验缺乏，思想直观抽象，因而我们在各科教学活动中浸透环保教育。

信息技术与课程整合是当前教学改革的新观点，它的开展无疑将为新的教学理念的完成开辟出美好的前景。信息技术是古代教育技术的重要代表，它包括多媒体技术、网络技术等，而信息技术与学科课程整合，可以充分发挥计算机和多媒体网络装备的工具性功能和互联网丰富强大的共享资源，创新教学和模式，增大教学容量，突出教学重点，加强幼儿学习的自动性、自主性，从根本上改变传统的教学观念，进步教学效益，优化教与学的过程。因而，为了更好地将环保教育开展起来，根据幼儿的心思特点，我将言语活动?生病的水娃娃?制构成课件，进行了整合教学。

案例描述：一、引出故事：在清清的小河里，住着快乐的水娃娃，可是他如今一点也不开心，为甚么呢1、让幼儿自在讨论为甚么水娃娃不开心了2、教师：那让我们一同来看看到底发生了甚么事情〔播放净化源图片〕3、小结：本来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物资直接倒入河里，使得水娃娃变得又脏又臭，生病了，所以它才不开心。

分析：幼儿的心思特点要求我们的教育手腕必须抽象具体，越抽象，越具体，教育效果越好。古代化的教学手腕符合这一要求。我先用Flash动画mdash;mdash;哭泣的水娃娃，吸引孩子们的留意力，引导他们讨论。然后给孩子们看环境蒙受净化的情况：漂满垃圾的小河、小河里漂起的鱼的尸体、黑乎乎的河水看了这些，幼儿产生了厌恶被净化的环境的心思体验，我趁机培养幼儿同情、保护水娃娃的情感倾向。

二、教师边播放多媒体课件边有表情地残缺讲述故事一遍，并发问1、故事的名称是甚么故事里讲了甚么2、生病前和生病后的水娃娃有甚么不一样3、生病前后，水娃娃的周围发生了甚么变化为甚么会发生这些变化4、.为甚么水娃娃会生病教师引导幼儿联系本身生活经验，明白净化的水对环境的危害，和干净水对环境的意义。

分析：经过让边幼儿观看生动、抽象的Flash，边听老师讲述故事，使孩子们身临其境地体验到美好的