基于新课标学科教学课例（含教学设计作业设计评价设计）小学二年级体育与健康 发展学生平衡能力.docx

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体育与健康学科教学课例模板

基本信息

姓名

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年级

二年级

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课时教学设计

课题

《发展学生平衡能力》

教学内容分析

平衡能力属于操控性技能，对发展学生的身体协调性、灵敏能力、控制能力等身体素质有很大的帮助。平衡能力是操控性技能学习的重要内容之一，本节课通过“不倒翁”的情景导入，使学生迅速进入游戏角色，激发学生的运动兴趣。通过各种平衡游戏体验式学习，让学生体验不同状态下的静态和动态平衡，从而促进学生身体协调性、灵敏性、平衡性等身体素质发展，培养学生团结合作的意识，体验成功的喜悦。

学情分析

本次的授课对象是水平一二年级学生，