2024年学习计划四篇_30 .pdfVIP

学习计划四篇

学习计划篇1

一、课程名称

《基础会计》

二、课程目标

1、在全面学习的基础上，准确理解会计的基本概念、基本原理;

2、能够运用复式记账原理熟练处理经济业务;

3、能根据提供的实物单据准确填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表;

三、课程特点

基础性、规范性、实用性。

四、教学方法

采用理论联系实际的教学方法，在讲授理论知识的基础上根据会计实务操作

性强的特点，对部分操作性强的章节进行相关的实操教学;如《基础会计》中的

填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等内容，如果只在课堂上讲理论既费时

又达不到预期的效果，将要讲授的内容制成多媒体课件，将所需的各个单据和整

个填制过程完整地展示给学生，这样既形象又生动，然后再进行配套的实操教学

让学生根据所给资料进行仿真练习，从而充分调动学生的多种感官参与教学活

动，真正实现教与学的互动。这样既提高了学生的动手能力，又使其所学的理论

知识得到了巩固。

五、教学内容

《基础会计》是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是

学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程

的基础。本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计

的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、

会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等

基本理论的讲解;详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和

财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法;全面介绍了会计凭证

的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。

学习计划篇2

为了进一步加强幼儿园教师师德的教育，培养高素质合格人才，提高整个国

民素质，师德建设必须很抓实抓。我们说如果没有良好的师德，就难以形成忘我

工作、团结拚搏的精神面貌，就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设，

才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水

平。为了切实提高教职工的师德修养，特制定如下学习计划：

一、充分认识师德建设的重要意义

1.师德建设是精神文明建设和教师队伍建设的需要。

随着我国改革开放，东西方文化、价值观的冲突，必然会使教师的价值观念

受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生

动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。师德

建设是幼儿园精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。

师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素

养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正

逐步趋向合理。但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的

职业道德出现了下滑趋势。如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确

处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的关系，

“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实

用、行为选择偏重实惠”的倾向。

2.师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。

教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素

质教育，不仅需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要

教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一

行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全

面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。有了高尚的师德，教师才

能热心于教育教学改革，不断研究教学内容，探索新的教学方法，提高教学质量；

帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界，激发学生强烈的求知欲望，促使学

生形成良好的学习风气。

二、加强思想政治学习，提高思想政治素质。

为进一步提高教职工的思想政治素质，本学年我们坚持在集中学习的基础

上，加强平时个人学习；我们要有计划、有材料、有笔记、有体会、有小结；建

立学习时间、制度、考核等保障机制；学习内容有关政治理论、法律法规等知识，

结合教师的实际，端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高教师师

德修养。本学年准备重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教

师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公

民道德建设实施纲要》、《中小学教师