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语文组期中考试总结7篇

语文组期中考试总结7篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，

而出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，

快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮

大家整理的语文组期中考试总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文组期中考试总结1

今年语文组新进了两位美女一位超级帅哥，顿时整个语文组办公

室春风扑面花香袭。正是他们带来了新气息新作风，让语文组呈现

了生机勃勃，欣欣向荣的局面。但也把语文组搅个天翻地覆，三位新

成员个个是能手，尤其是陈冰川，化腐朽为神奇，让十一班由落后便

第一。语文组9为班主任全天守候，为年级组支起半壁江山，功劳不

敢说，但敢说个个任劳任怨苦劳多多。当然语文组让然是一个团结和

谐，生活工作两不误的快乐幸福组，本期休闲集会也高了三次。下面

对本组的本期工作及期中考试个总结：

一、备课活动：

1、实施教学一体化，到分工明确，定位到，备前研讨，备中

切磋，后期也就在备课组活动交流讨论，统一思想（同一进度、同一

内容、同一练习），活动的形式：说课、评课、交流。大多数年轻同

志也是积极这样的，且效果较好。在平时教学过程我们鼓励大家及

时调整，互通有无，以期节时增效。

2、积极开展周一次的组内公开课、互听互评，相互交流，相互

取长补短。

汇报结束，不当之处敬请批评指正，谢谢大家！

、期中考试分析：

本次考试，全年级语文成绩通过成绩分析看，主要存在以下问题：

1、各分数段双上线数均偏低，制约了语文语成绩的提高，这也

是语文学科多年来的一块心病，下一步一定要认真分析学生成绩，强

化培优补弱工作。

3、学生规范答题的意识差，卷面潦草、不规范也是失分的一个重

要原因。在此次语文考试中扣书面分的力度很大，有的学生因此丢掉

了34分。

4、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实，

思维不严密，会的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得

了一半的分，与第卷得分不成正比。

5、学生学习的自主性差，不善于归纳、总结，个别学生学习动力

还不足，作业、错题本落实不到位。

6、学生应试能力还不够，还没有形成科学的答题习惯；审题不仔

细，答题不严谨，规范性不够，很多解答题中的常规步骤写的不全、

不准。

三、任课教师情况分析

我们备课组共有九位教师，其中，齐永玲、唐传化、王海霞几位

教师，教学水平较高，有送考经验，在备课组中起着不可忽视的带头

作用，这次期中考试成绩也充分地证明她们的实力。刘春，刘念华，

丁霞，郑祥海几位老师都很年轻，虽然工作年限不是很长，但是备课

认真，谦虚好学，与学生关系融洽，工作热情非常高，干劲十足。

总之，我们备课组成员团结协作，积极进取，肯吃苦，愿奉献，

我们有信心在下一步的工作中取得更好的成绩。

四、近期目标：

狠抓落实，进一步激发学生的积极性，搞好学法指导，抓好优生

的培养工作和各班边缘生的推进工作，力争期末考试成绩有较大幅度

地提高。

五、保证措施

1、认真组织备课组教师学习课程标准，考试大纲及高考试题。一

方面，对考试大纲中规定的基础知识，要在教学过程中，彻底落实。

另一方面，要研究学习近几年的高考题，作细致全面的分析和研究，

重点研究高考试题所考查的学科知识重难点，题型的设计、命题规律

以及以能力立意命题的核心。

2、狠抓备课。备课是提高课堂教学质量的前提和基础。要围绕结

构构建、知识点排查、重难点突破，习题选择，教学结构优化等主要

方面，集体和个体两个角度，将备课作为教学工作中的重点。一是

按阶段，按课时将任务分解细化，落实好主备。主备要按照总体

确定的目标要求先周备课，形成具体的复习方案。是到定时、定

点，具有超前性。坚持主备说课，全员讨论，在此基础上形成集中

大家智慧的，相对完善的学科整体备课方案。个体备课要在坚持集体

备课思想的前提下，立足个特长和所教学生的实际，充分发挥创造

性。

3、聚集课堂，决战课堂，追求课堂效益的最大化。教学质量的高

低，关键取决于课堂教学的