贵州省贵阳市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

贵州省贵阳市（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.万mò，wàn

【部首】一

【结构】独体字

【文字源流】本义是“蝎子”。甲骨文和金文的字形十分形象，蝎子的钳、身、尾俱全。后来借为数目字，本义就写作“叠”（虿，音chài）。“万”是早在汉代就出现的简体字。

【常用词组】万一、万丈、万丈深渊

【课文原句】“日”出万里无云。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.班级组织同学们依据“草船借箭”制作立体模型，为了能高度还原，同学们对课文进行了深入了解。

请你依据括号里的提示，根据拼音写汉字。

（1）弓nǔ__________（二者同为武器）（2）布màn__________（布是“màn”的材质之一）

（3）村zhài__________（二者同指村子）（4）疑huò__________（二者同指不确定之意）

（5）líng__________羽（二者同指羽毛）（6）瑕不掩yú__________（“瑕”指缺点，“yú”指优点）

2）.我会填：填上声母、韵母或音节。

q——_____——an——quanch——u——________——chuang

x——i——à——____q——ǘn——____f——eng——______

3）.（1）云南素有“动物王国”的美称。我们在本学期也认识了许多动物朋友。丰子恺笔下的白鹅从它的________、________、________中表现得很高傲；在《母鸡》一文中作者_________（谁）对母鸡经历了____________到____________的情感变化；唐代诗人罗隐在《蜂》这首诗中，通过诗句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”称赞了蜜蜂的_________________________。

（2）在云南骏马来一场和“花”的约会吧！粉嫩的樱花、如烟如霞的蓝花楹……当你置身花海时，会情不自禁地吟诵起描写“花”的诗句：“_____________________，_____________________。”为了让游客们更加了解昆明的“花潮”，请你帮忙写一句宣传标语__________________________

4）.你的知识多又多。根据所学，把下面内容补全。

（1）千__________之行，始于足__________。

（2）解落__________秋叶，能_______________花。

（3）小鸡画__________，__________画梅花，小鸭画枫叶，__________画__________。

5）.比一比，再组词。

末(?????)线(?????)汤(?????)暴(?????)

抹(?????)践(?????)烫(?????)爆(?????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出韵母不同类的一项。（）

A．岁

B．水

C．苏

D．谁

2）.“蓝”的笔画是（）

A．12

B．13

C．14

3）.选出声母不同类的一项（）

A．字

B．杂

C．花

D．左

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）

___________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.小花盛开笑哈哈。

2）.连一连。

弯弯的冬瓜

圆圆的荷叶

大大的月牙

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(??????)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(??????)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(??????)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(??????)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(??????)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(??????)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。

2）.给下列错乱的句子重新排序。

(??????)向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

(??????)观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

(??????)为了看日落，我登上了顶楼。

(??????)夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，却显得更加红艳。

(??????)夕阳忽地全部