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北京版四年级上册语文病句修改专项复习

班级：_____________姓名：_____________

病句修改

1.修改病句。

1．我有另外别的打算。

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2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

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3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

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4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

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5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

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2.修改病句。

(1)我估计他这道题一定不会做。

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(2)雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。

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3.啄木鸟门诊（修改病句）。

（1）四（1）班学习成绩是李红。

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（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

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4.改病句。

1.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

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2.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

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3.这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学

校。

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4.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

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5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

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5.修改病句。

（1）骄傲自满是学习上的阻碍。

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（2）这些是唐朝出土的文物。

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（3）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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（4）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

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（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

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6.段落修改。

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爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。

夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一

张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比

赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连

小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真

是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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7.用修改符号修改下列病句。

(1)父亲的教导对我一生受益。

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